都說沖動是魔鬼，但是到了一些人的頭上往往就把這句話徹底地忘記了！一般的人忘記了，犯了一些小錯，恐怕沒有人會去過分追究，但是老師是一個例外。

學(xué)高為師，身正為范。作為老師，你不知要學(xué)識淵博，更要在品行上成為學(xué)生的榜樣。因?yàn)槔蠋煟褪窃谟米约旱囊谎砸恍羞€熏陶和影響著學(xué)生，你能不用言行一致來展現(xiàn)自己嗎？也正因此，國家教育部對于教師的師德規(guī)范要求是最為嚴(yán)厲的——沒有哪一個行業(yè)對從業(yè)者的要求比較是更為嚴(yán)格。

(資料圖)

盡管師德規(guī)范寫得明明確確，但是老師們到了實(shí)際的教學(xué)中，卻并不能隨時隨地都恪守師德規(guī)范。就譬如，我們都嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生，并且明確規(guī)定教師被允許懲戒學(xué)生。但是，體罰和懲戒怎樣來區(qū)分卻是一個比較模糊的，界限并不怎么分明。

在這樣的情況下，許多教師選擇了佛系——輪到自己上課，他就出現(xiàn)在課堂，上完了課，他就玩失蹤，而至于學(xué)生，他們是目無下塵的。這樣的老師，可以說就是沒有責(zé)任心，誰看到了都會對他們大加撻伐。

但是，現(xiàn)在這樣的教師越來越多，而根本就是因?yàn)樽约翰恢朗裁磿r候就控制不住自己的情緒，做出讓自己追悔莫及的事。自己只是把教師當(dāng)作一個職業(yè)，有什么必要因?yàn)闉橐粋€孩子生氣而把飯碗砸了呢？

當(dāng)然，也還是有很多教師是非常負(fù)責(zé)任的，他們對學(xué)生管理得非常嚴(yán)格。而就是因?yàn)閲?yán)厲，他們往往給自己帶來始料不及的傷害。

2022年4月13日，湖北廣水一位高中教師就遭到了這樣的窩心事。

學(xué)生在課堂上玩手機(jī)，第一次走過去提醒他把手機(jī)收起來，他置若罔聞；

第二次，又發(fā)現(xiàn)他玩手機(jī)，輕敲桌子，暗示他收起手機(jī)，他還是依然故我；

第三次，走過去，發(fā)聲提醒把手機(jī)收起來，下課到辦公室喝茶，他依然不屑一顧；

第四次，不忍了，沒收了手機(jī)，告知了家長。

第五次，學(xué)生的手機(jī)又出現(xiàn)在課堂上。這次，老師的怒火沒有忍住，扇了學(xué)生一個耳光。

而就是這一個沒忍住，涉事教師被停職，取消績效工資，取消評優(yōu)評評先！

這件事曝光之后，網(wǎng)友們紛紛為他鳴不平：這是一個很負(fù)責(zé)的老師。禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園這是教育部的明確規(guī)定，這位教師的做法沒有錯。

如果教育局處罰老師時，完全不看學(xué)生做了什么，一律嚴(yán)肅處理，那以后別說這個老師，整個學(xué)校的老師，誰還愿意管學(xué)生，誰還敢管學(xué)生？

我們也只能是事后諸葛亮，誰也不知道這位老師當(dāng)時經(jīng)歷著怎樣的心里掙扎。但是，沖動是魔鬼，作為老師，確實(shí)是應(yīng)該時時刻刻，隨時隨地都要銘記。

這不，2022年11月5日江蘇省宿遷又有一位女教師因?yàn)樯葘W(xué)生耳光沖上了熱搜。而這一次，大家的呼聲一致，那就是必須要對這位教師進(jìn)行嚴(yán)厲的懲處。這又是怎么一回事呢？

從視頻中，我們能夠看到，這位女教師，在上課時情緒激動，對著學(xué)生的臉，連著扇了8個大嘴巴子，聲音極為清脆，隔著屏幕都覺得有些疼痛。不讓學(xué)生躲閃，使勁揪著學(xué)生的耳朵打。

而這位教師為什么要這樣痛打?qū)W生呢？就是因?yàn)檫@個學(xué)生沒有把古詩完整地默寫出來。而這首古詩剛剛上，學(xué)生也沒有讀幾遍，就要求學(xué)生默寫。這如果不是學(xué)生提前學(xué)習(xí)，誰能做到呢？這樣的要求，如果對優(yōu)秀的學(xué)生或許能做到，對一般的學(xué)生就有些強(qiáng)人所難了。

退一步，就是學(xué)生沒有背出來，也不應(yīng)該采取暴力的手段。這道理很簡單，你打了孩子幾個耳光，他就能背會嗎？不可能。既然我們的目的就是要讓他背會默寫，有這個時間，為什么不讓他去讀一讀呢？難道幾個巴掌就能把知識打進(jìn)學(xué)生的肚子里嗎？這樣的教學(xué)方法也太簡單粗暴了吧。

為什么說這位老師的心大呢？因?yàn)檫@位老師以前也因?yàn)樯葘W(xué)生耳光，被家長投訴了5次。5次投訴都不能喚醒她的警惕心——這能不是心大嗎？

以前，她為什么沒有被處理呢？或許是因?yàn)闆]有視頻等證據(jù)在，學(xué)校為了息事寧人，選擇了高舉輕放就這樣放過去了。

這一次，這位教師恐怕再也沒有這樣幸運(yùn)了。她打人的視頻不但曝光于網(wǎng)絡(luò)，還沖上了熱搜，就是學(xué)校想要打掩護(hù)恐怕都沒有機(jī)會了吧。而網(wǎng)友們的呼聲也是很強(qiáng)烈：這樣的教師不要也罷，支持學(xué)校將其開除。

這一次，學(xué)校會做出怎樣的處理呢？讓我們拭目以待——要知道，湖北的教師就因?yàn)橐话驼凭捅煌Ｂ毩税。?/p>

親愛的讀者，對于江蘇宿遷一教師因?yàn)閷W(xué)生默不出古詩，狂扇她8個耳光這件事，你有什么想要說的呢？歡迎大家留言，討論。

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