大學生應該是我們這個時代的精英人群，他們應該有著比一般人更敏銳的洞察力才是。但是，現實的語境之下，這樣說，用于大部分大學生還是恰如其分的，但是對于一小撮大學生恐怕有些牽強附會了。

因為不少的大學生根本就沒有自己的判斷能力和決策能力，就像墻頭草一樣，別人說什么就是什么，從來就不用腦子想一想，這樣做對不對，我為什么要這樣做。這樣的一群大學生沒有明辨是非的能力，只有盲目地跟風，人云亦云。

對于這一類大學生，真的是讓人哀其不幸，怒其不爭——怎么就不能用自己的行動給他人做出表率來呢？自己也是有血有肉的人，怎么就不能張揚起自己的旗幟，讓別人對自己側目呢？做人就要有鮮明的個性，就要有自己獨立的思想，這才是大學生應有的樣子。

(資料圖)

但是，今天媒體曝光的一則新聞，讓筆者痛心不已：我們的大學生什么時候就成了他人身后的應聲蟲呢？你難道就不能用站著的姿勢讓別人仰視嗎？一個人活在別人的影子里，你就不覺得自己是一個悲哀的存在嗎？

中國傳媒大學有一些學生在學校的操場上爬行。這姑且可以看作十幾個學生的獵奇行為或者是情緒的宣泄，但是就是這也樣一個奇怪的行動，卻很快在北京的許多高校傳播開來，就像中了病毒一樣——清華、人大、中財、對外經貿、北語等等高校也中了毒，紛紛有人跑到了操場上，還美其名曰是：行為藝術。

這在地上爬一爬就是行為藝術，那么走路算什么藝術呢？不讓人貽笑大方嗎？人現在之所以站著，就是為了解放雙手，而現在竟然有人想要把雙手再還原到爪子，是想要返祖成為猿猴嗎？就是折騰行為藝術，怎么折騰不好，非要在地上爬？有一點做人的尊嚴嗎？不要讓人說，這就是沒有骨頭的人才有的模樣吧！可悲、可憐、可恨、可嘆！

既然是行為藝術，那就要給它想一個好一點主題啊。要知道，行為藝術總是要表達一定的內涵的，它不只是嘩眾取寵啊。

當然，他們自然會把它冠上一個美妙的名字的。這不，有高校的組織者稱：這是一種全新的運動和藝術熱愛。

這是一種全新運動？對于這些大學生來說，可能是吧。因為他們始終被父母，被社會捧得高高的，他們自然是不知道爬是怎么一回事？這可以說是我們教育的失敗。我們怎么就不能讓他們在地上爬一爬呢？

他們就是因為沒有經受過一點挫折，才不知道在地上爬是怎樣的一種恥辱的表達吧。就是因為不知道在地上爬是一種怎樣的寓意，他們竟然把它稱作是全新的運動——這豈不讓人悲哀？不是打了我們所有人的臉嗎？

而說是藝術，前文就提到過這個問題。爬行都能是藝術，那我們哈口氣是不是就是讓人仰視的藝術了呢？簡直就是莫名其妙。而至于熱愛，就不要胡亂粘貼了吧——你這在地上爬一圈，就能是熱愛了嗎？那這熱愛是不是太廉價了呢？簡直讓人憤怒！

盡管我們沒有辦法理解，但是那些大學生們卻是腦洞大開的，他們竟然還能給爬行冠上兩個目的。其一曰，為了豐富校園生活；其二曰，為了凈化操場空氣。

為了豐富校園生活，勉強說得過去吧。看看，操場上有“哈巴狗”跑過，竟然還是一群，確實是能豐富校園生活。但是，豐富校園生活就是只有爬了嗎？這么說著，咀嚼起來，是不是讓人憤怒？豐富校園生活，就只剩下爬了嗎？當然，他們是認真的，看人大的公告，這可是要開研討會的哦！

而為了凈化操場空氣，難不成他們都是空氣凈化器，能夠把操場上的無貨的空氣給凈化了。不能夠吧，他們不是還在制造二氧化碳？他們怎么來凈化空氣？都是大學生了，難道這一點常識都沒有嗎？就是整蠱，也打出有一點技術含量的噱頭來啊。這樣的邏輯，不是讓不是讓人感到可悲可氣嗎？

這樣的大學生，還有一點分辨能力嗎？還有一點骨頭嗎？讓人看著，恨不得跑上前去狠狠地扇他們幾個耳光。你可以把爬行當作游戲，當成無所謂，但是你至少應該有一點分辨能力吧。盲目的跟風，沒有一點獨立的思考。如此，到了社會上，還能是一個脊梁嗎？一個連膝蓋都硬不起來的人，他能有什么呢？可恨！

親愛的讀者，對于中國傳媒大學等高校大學生都給爬行打出行為藝術的旗幟，還樂此不疲這件事，你有什么想要說的呢？歡迎大家留言，討論。

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