中國(guó)教育科學(xué)研究院2013年啟動(dòng)中國(guó)未來(lái)學(xué)校創(chuàng)新計(jì)劃，2014年成立未來(lái)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，先后發(fā)布《中國(guó)未來(lái)學(xué)校白皮書》《未來(lái)學(xué)校創(chuàng)新計(jì)劃2.0》等重要成果，并成立未來(lái)學(xué)校研究共同體，不斷深入推進(jìn)未來(lái)學(xué)校的理論研究與實(shí)踐探索。為落實(shí)教育部課程改革，滿足學(xué)校發(fā)展需求，回應(yīng)教師在實(shí)際工作中的迷茫和困惑，賦能未來(lái)教師成長(zhǎng)，中國(guó)教育科學(xué)研究院聯(lián)合機(jī)械工業(yè)出版社和人民大學(xué)出版社分別推出“未來(lái)學(xué)校創(chuàng)新計(jì)劃系列叢書”和“未來(lái)學(xué)校叢書”，并于第七屆中國(guó)未來(lái)學(xué)校大會(huì)上舉行新書發(fā)布。

“未來(lái)學(xué)校創(chuàng)新計(jì)劃系列叢書”由機(jī)械工業(yè)出版社出版，本套叢書選擇了有關(guān)未來(lái)教師的需要具備的七種專業(yè)技能：大概念教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)字化資源制作與管理、教育測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)處理與分析、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略、學(xué)生成長(zhǎng)型思維養(yǎng)成和教師研究素養(yǎng)，并以豐富的案例剖析為教師具象化理論，在案例剖析中為教師理解理論搭建吸收、思考的時(shí)空。為此，我們采用親歷實(shí)踐 ——實(shí)踐式的社區(qū)場(chǎng)景，是將學(xué)習(xí)成果融入真實(shí)工作實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式。

(資料圖片)

“未來(lái)學(xué)校叢書”由人民大學(xué)出版社出版，本套叢書根據(jù)教育部課程改革的方向和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需求設(shè)計(jì)了有關(guān)未來(lái)學(xué)校教學(xué)的五個(gè)主題：數(shù)學(xué)建模、語(yǔ)文思維發(fā)展型課堂、混合式學(xué)習(xí)、大概念大單元教學(xué)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。叢書每本書都由兩部分內(nèi)容構(gòu)成，第一部分主要講“是什么”，從學(xué)理的角度論述相關(guān)主題的概念、基本理論框架，以及如何進(jìn)行相關(guān)主題的教學(xué)設(shè)計(jì)。第二部分主要講“怎么做”，給出了相對(duì)成熟的示范案例，并且每個(gè)案例都有專家點(diǎn)評(píng)，讓大家能更好地理解這個(gè)案例可以學(xué)習(xí)什么，還有哪里可以進(jìn)一步提升。這種實(shí)操性的指導(dǎo)會(huì)對(duì)教師實(shí)戰(zhàn)起到很好的引領(lǐng)作用。

文末福利

“未來(lái)學(xué)校創(chuàng)新計(jì)劃系列叢書”和“未來(lái)學(xué)校叢書”將與第七屆中國(guó)未來(lái)學(xué)校大會(huì)正式發(fā)布后進(jìn)行限時(shí)折扣，購(gòu)買鏈接如下：

推薦閱讀

名師手把手教會(huì)您掌握7種未來(lái)教師具備的專業(yè)技能

5本書帶您了解當(dāng)前教育改革方向|“未來(lái)學(xué)校叢書”出版

第七屆中國(guó)未來(lái)學(xué)校大會(huì)直播入口 ● 大會(huì)手冊(cè)下載 ● 11月20日大會(huì)看什么？

第七屆中國(guó)未來(lái)學(xué)校大會(huì)直播入口

CFSC-7 | 教育企業(yè)元宇宙展示 ● 大會(huì)精彩活動(dòng)發(fā)布 ● 大會(huì)報(bào)名暨直播入口

CFSC-7 | 無(wú)懼疫情，去元宇宙里“云走校”！● 大會(huì)報(bào)名