隨著“新十條”的推出,許多地方都漸漸恢復(fù)了正常的生活秩序。不少的地方,因?yàn)橐咔橛绊懚暇W(wǎng)課的地區(qū),也漸次傳來(lái)好消息——中小學(xué)恢復(fù)線下教學(xué)。
開(kāi)展線下教學(xué),不只是教育主管部門有這樣的期望,家長(zhǎng)們也是心心念念著的。小神獸在家里上網(wǎng)課,家長(zhǎng)是不能也不敢離開(kāi)他們的身邊的。
(資料圖片)
因?yàn)槟愕囊粋€(gè)不注意,他們就神不守舍了,有些干脆就開(kāi)起了小差,分屏玩起了游戲。現(xiàn)在的孩子比我們那時(shí)候機(jī)靈多了。而就是這份機(jī)靈,讓家長(zhǎng)們不勝其煩——網(wǎng)課學(xué)習(xí)的質(zhì)量那真的是叫人不敢恭維啊。
雖然家長(zhǎng)們?cè)谏暇W(wǎng)課的時(shí)候,一直嚷嚷著,什么時(shí)候能夠恢復(fù)線下教學(xué),但是到了現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)境之下,他們又是怎樣的表現(xiàn)呢?恐怕要我們大跌眼鏡吧。
這不,不少地方都從12月12日起陸續(xù)恢復(fù)線下教學(xué)了,但是上課的情況怎么樣呢?那真的叫一個(gè)慘淡!
12月12日,安慶市某小學(xué)的復(fù)課引人注目,一個(gè)班52人竟然只有1名學(xué)生到校。這一個(gè)班只有1個(gè)人上課,還能上什么課?學(xué)校一看這局面,只能讓他回家,繼續(xù)上網(wǎng)課。
而像安慶這所小學(xué)一樣,成都有一所小學(xué),一個(gè)班差不多60人,而復(fù)課之后,也只來(lái)了5名學(xué)生。這老師比學(xué)生還多,自然也是上不了課了。
而山西的一位老師則稱:雙三復(fù)課第三天,班里的人越來(lái)越少了,有的班甚至只有一個(gè)學(xué)生,還有正在離開(kāi)的孩子,在我們縣已經(jīng)有三個(gè)學(xué)校高三恢復(fù)線上,五個(gè)學(xué)校初三恢復(fù)線上,我們還在堅(jiān)挺著,這是不是說(shuō)明雙三復(fù)課失敗了?
復(fù)課為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的一種情況呢?主要原因還是在于疫情管控徹底放開(kāi)之后,人員流動(dòng)性加快,導(dǎo)致學(xué)生陽(yáng)性的機(jī)率提高,家長(zhǎng)們不放心,畢竟進(jìn)了班級(jí),學(xué)生們都集中在一起。而一旦有學(xué)生中招了,那么其他的學(xué)生就很難逃脫“陽(yáng)”了的可能。為了孩子的安全考量,家長(zhǎng)們自然是愿意把孩子留在家里。
雖然留在家里,學(xué)習(xí)效果不好,但還有有網(wǎng)課可以上,而一旦中了招,那就讓人糾結(jié)了。現(xiàn)在,新冠病毒治療的藥物,很難買到,一旦出現(xiàn)這樣的局面,誰(shuí)愿意呢?
在這一點(diǎn)上,老師其實(shí)也是很被動(dòng)的,因?yàn)榻逃鞴懿块T讓開(kāi)課,學(xué)校能不開(kāi)學(xué)嗎?在這個(gè)問(wèn)題上,學(xué)校自然是不愿意承擔(dān)責(zé)任的。既然教育主管部門下達(dá)的文件,那么開(kāi)學(xué)就是得到認(rèn)可的,必須要開(kāi)學(xué)啊。
而老師們對(duì)于這樣的復(fù)學(xué),其實(shí)也是抵制的。首先,復(fù)學(xué),如果學(xué)生沒(méi)有達(dá)到一半的人數(shù),那么為了保證學(xué)生能有課上,既要在線下上課,又要在線上上課——這壓力是不是就大了。其次,復(fù)學(xué),老師們中招的可能性也是大大地提高了的。筆者所在的學(xué)校,有一個(gè)班的學(xué)生在周日跑到鄉(xiāng)下去喝喜酒,回來(lái)就陽(yáng)了。而他陽(yáng)了之后,班上的兩位老師也中招了。結(jié)果,班上所有的老師和學(xué)生都被通知,必須回家居家觀察5天,5天之后,核酸檢測(cè)陽(yáng)性才能重回學(xué)校。這樣一幕,有哪個(gè)老師愿意遇到呢?
在當(dāng)前,疫情管控逐漸放開(kāi)的前提下,硬著頭皮復(fù)課,真的不是什么明智之舉——畢竟生命高于一切。教育主管部門在做出復(fù)課決定的時(shí)候,就應(yīng)該先征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),而不應(yīng)該坐在辦公室里拍腦袋做決定。
盡管現(xiàn)在,疫情防控是放開(kāi)了,但是我們能不能把時(shí)間延長(zhǎng)一點(diǎn),度過(guò)這個(gè)月的恐慌事件。我們相信,隨著時(shí)間的推移,下學(xué)期有可能絕大部分學(xué)生都來(lái)上課了,有春節(jié)這個(gè)年關(guān)來(lái)檢驗(yàn)一下疫情沖擊的情況,家長(zhǎng)心里才更有數(shù)。現(xiàn)在,這樣讓學(xué)生盲目恢復(fù)線下教學(xué),教育局是不是有些失職了呢?
親愛(ài)的讀者,對(duì)于安慶市恢復(fù)了線下教學(xué),一個(gè)班只有一名學(xué)生到校這件事,你有什么想要說(shuō)的呢?歡迎大家留言,討論。
【我是蝴蝶花雨話教育,專注教育時(shí)事和最新教育動(dòng)態(tài),喜歡用文字表達(dá)自己的所思所想。喜歡我的朋友,請(qǐng)關(guān)注我:蝴蝶花雨話教育】