在教育里面，英語學科應該是備受爭議的學科了。很多家長認為英語是“外來語”，學生們努力學習多年的，但是最后工作也用不上。

家長們為了提高學生的英語成績，從小就給孩子報補課班，花費了大量的時間和精力，最后的結果卻不盡如人意，付出和回報不等值。所以很多家長和學生建議取消英語學科主科的地位，還有家長認為，就應該取消英語考試。

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但是英語并非一點都不重要，等到學生們上了大學之后會發現，英語學科和未來的就業息息相關。如果學生會說一口流利的英語，那么在就業的時候也就多了更多的可選性。

而且對于剛剛畢業的大學生來說，在沒有任何工作經驗的情況下，多考一個證書，也就能多提高一點自身的就業優勢。而大學英語四六級證書，就有類似的作用。

學生們在就業階段，在同等條件下，擁有英語四六級證書和沒有英語四六級證書的學生，就業的成功率自然也大不一樣。

整體來看，英語四級考試的難度并不大，對于高考經歷過高考來說的學生們，基本上都能順利通過四級。不過英語六級就有一定的難度了，但是只要學生們認真背單詞、刷真題，順利他通過的可能性還是比較大的。

所以很多學生上了大學之后，對英語四六級考試并不是很重視。而且學生們在大學四年的期間，擁有多次報考英語四六級的機會，很多學生想著慢慢考，反正大學四年之后考過就可以了。

有的學生報名了，但是最后卻選擇裸考，還有部分學生干脆連考試都不去了，白白浪費了報名費。面對學生們對待英語四六級考試這樣不認真的態度，部分高考針對英語四六級考試下發了“新規”，不滿足條件的學生將無法報考。

這類考生就是報名了，但是最后卻沒有去參加考試的學生，不僅是浪費了自己的報名費，而且也浪費了教育資源。所以部分高校下發規定，如果學生報名了英語四六級的考試，并且繳費了，最后卻沒有去參加考試的，不允許參加下一次考試的報名。

但是在下下次的考試中，學生們就可以報名參與了。學生們不要瞎看這一次考試的機會，大學期間學生們可以參加四六級考試的次數本身就是有限的。

大四階段，學生們既要實習又要準備畢業論文還有直接的答辯，還要準備考研考公、就業等相關事宜，如果到了這一年，學生們英語四六級證書還沒有考下來，也會手忙腳亂，影響最后的就業規劃。

從大學英語四六級證書看出英語的目前的重要性

這幾年來，不少家長和考生呼吁中考、高考取消英語學科的考試。還有家長認為，就算是英語學科必須要繼續學習，但是也可以將這門學科變成小科，將總分降低一些，這樣學習就不用花費更多的精力去學習英語了。

但是英語學科在目前這個社會依舊是很重要的。學生們在大學期間要報考英語四六級考試，這個證書有一定的含金量，如果大部分的學生都將這個證書考下來了，唯獨學生沒有將這個證書考下來，那么在就業階段也會失去很多優勢。

除此之外，學生們未來考研考博不斷提高學歷，在寫論文查各種資料文獻的時候，也需要一定的英語能力。由此可見，英語學科的存在還是十分有必要的。

而且如果英語退出了主科的隊伍，那么學校勢必會減少對英語學科的教學，對普通家庭的學生來說，不見得是一個好消息。

學校減少了對英語的教學，有經濟能力的家庭，可以給孩子請家教專門補習英語，將英語變成一種興趣愛好來學習、培養，但是普通家庭的孩子就失去了這方面的教育資源，反而不是一件好事情。

整體來說，英語學科的存在還是有必要的，學生們也要認真對待大學期間英語四六級的考試，不要浪費了考試資源。

總結：大學期間看此有多次報考英語四六級的機會，但是由于學生們的不珍惜，不好好復習等情況，英語六級的通過率并不高，學生們首先要端正對這個證書的態度，努力學習才能更好的提高成績，在畢業前就順利將這個證書考下來。

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