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主觀題，所謂“主觀”，就是含有“主觀性”的理解和作答，理論上是很難滿分的，但事實拿滿分又不是想象中的那么難。尤其是新高考語文卷突出實用性，對理解、分析、運用、探究等“信息性”要求更多于“鑒賞性”要求。所以大家平常要做精題，訓練自己的答題技巧。
高考語文主觀題復習技巧
復習時，語文每篇文章從思想內容到表達方式等，都是考生要重點掌握的信息。考試時，首先會考查考生篩選信息的判斷力，即考查考生是否懂得題目在問什么，如問的是思想內容方面的，還是語文文學表達技巧方面的。其次考查考生對該問題的記憶，即記起原文什么地方有相關答案?，F代文閱讀題的答案一般都隱藏在文中。答案不是自己想出來的，而是原作提供的。如果想把題目做好，就要從試題所給作品中去獲取信息。
語文答題時，要按題目要求，迅速在原文中找出相關答案。答案一般在文中都會有大致范圍。如問某篇文章作者通過什么事物抒發了何種情懷，這樣的內容在文中的結尾較常見。結尾常見的議論性、抒情性的語言，常常在無意中透露給我們答題的信息。
語文文言文翻譯：首先要讀順句子或語段，讀順了翻譯就成功一半;句中重要實詞虛詞解釋，要注意結合上下文推斷;翻譯時應注意文言文的句式，語序的變化調整，省略成分的補充;注意語文譯句的通順上口，書寫認真。沒有哪一位閱卷人會在空白處打對號的。所以那些杠杠框框該填的必須填上，不論自己答對還是答錯。
高考語文主觀題如何復習
1.積累答題分。以語文詩歌鑒賞為例，無非情感題、技法題、主題題、意境題等等。通過大量的積累，可以總結出那些常見的詩歌情感、技法、意境。我的習慣就是做這樣的積累，比如把做題時看到的不同的感受，悲喜，記錄下來。
遇到新的，后來又加上去，不斷整理總結。這樣，你以后看到一首新詩，就會對它的情感把握有一種敏感，并根據它的整體情感基調和一些意象的暗示，自然而然地去搜索你所積累的那些情感，這樣你回答的具體情感就能更加準確全面。
2.語文要會分析思考標準答案，學習答案語言。修改大題的時候，不要只抄紅筆的答案，要想想你沒有回答的答案是怎么想出來的，你在文中的什么地方有它的依據，并進行積累。而你可以嘗試模仿答案的語言，不斷修改自己的答案語言，使之更加精煉，更加貼近答案。
3.學習和總結語文老師教的技巧和思路，定期復習(尤其是考前)。一般老師會給你鑒賞小說、散文、詩歌的答題技巧。比如小說的答案集中在“情節、人物、主題、閱讀體驗、內容、結構、環境……”、詩詞常用技法及其好處等。這些都要及時檢討。
