在新州，兩年制研究生教學學位將被取消，取而代之的是經過重大改革的一年制課程，以吸引有抱負的教師進入課堂，因為學校正在與長期的教職員工短缺的問題作斗爭，尤其是在數學和科學領域。
根據新州政府1月25日宣布的一項新舉措，一般大學畢業生獲取教師資格的時間將會減半。新州州長Dominic Perrottet今日發表聲明：“這項新政策將繼續幫助新州政府推動教育現代化，并使使已經在工作的人更快地轉行從事教師職業。處于人生各個階段的人都有成為優秀教師的潛力，對于那些已經擁有本科學位的人，我們希望他們能夠以更簡化的方式開始教學生涯。”
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2013 年，國家教育學位認證辦法逐步實施，要求大學畢業生攻讀兩年制碩士學位才能進入該行業。以前，一年的研究生文憑（GD）就足夠了。由于需要額外的費用、額外的時間以及脫產學習將沒有薪水這些限制，一些想要成為教師的人最后放棄了轉行。
不過，這項舉措的推行也是有條件的——如果新南威爾士州聯合政府在三月份連任，該舉措才可能有機會面世。此前，新南威爾士州生產力委員會發布的數據顯示，需要很長時間才能獲得資格認證這一過程阻止了 9000 多名準教師進入該行業。
按照提案，擁有本科學位的大學生只需完成為期一年的全日制研究生學位，就可從2024年起成為一名中學教師。
在新南威爾士州聯合政府的領導下，從 2024 年起，擁有本科學位的人將能夠完成為期一年的全日制研究生學位，成為一名中學教師，到 2026 年，將為小學教師提供精簡的研究生課程。
政府正在尋求解決長期的教師短缺問題。新州教育廳的數據顯示，去年11月全州有3,311個職位空缺。大都市地區需要近1,500名教師，非大都市邊緣地區共需要1,819名教師。
教育廳長Sarah Mitchell指出，現在的兩年制碩士學位要求對有抱負的教師來說是一個阻礙。
她說：“對于已經擁有本科學位并想成為一名教師的人來說，一個主要障礙是再培訓所需的時間長度。提供一個新的為期一年的碩士途徑，將使更多具有現有資格和經驗的專業人員能夠在我們的課堂上發揮優勢。”
不過，新州教師聯合會（NSW Teachers Federation）對政府的新舉措提出批評。
該機構會長Angelo Gavrielatos今天也發表了聲明反對該舉措，抨擊政府削減研究生教學學位時間的計劃只能帶來不合格的教師， 根本沒有解決沖擊該州主要教師短缺的問題。
他說，為吸引未來的教師加入這個行業，缺乏競爭力的薪酬和不可持續的工作量需要到解決。
