這個(gè)時(shí)代真是變了，笑貧不笑娼的風(fēng)氣甚至侵染了中學(xué)校園，一名高三的女同學(xué)，作為代表在百日誓師的講臺(tái)上發(fā)言。
言語(yǔ)慷慨激昂，透著高三學(xué)子的期盼和拼搏，隔著屏幕，筆者都感受到了這位女同學(xué)身上無(wú)窮的力量，可本該受到一眾家長(zhǎng)喜愛(ài)的學(xué)霸優(yōu)等生，卻因?yàn)楸砬楣芾硎Э囟獾骄W(wǎng)暴。
【資料圖】
無(wú)獨(dú)有偶，同樣的事情又發(fā)生在了另一位高三的男同學(xué)身上，北京同樣是百日誓師，這位男同學(xué)向一眾師生分享了自己的理想：考上特警學(xué)院！沒(méi)想到，卻遭遇了網(wǎng)友無(wú)情的嘲笑。
學(xué)習(xí)好的孩子，無(wú)論在學(xué)校還是走進(jìn)社會(huì)，都格外受青睞，一串簡(jiǎn)單的數(shù)字，背后蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真和拼搏。
而能站在百日誓師大會(huì)的講臺(tái)上，代表全體學(xué)生發(fā)言的，就算不是第一名，也得是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
但桑植縣第一中學(xué)的這名高三女同學(xué)，卻因此遭到網(wǎng)暴，只是因?yàn)樗纳駪B(tài)疲倦，表情略顯猙獰，就遭到了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生的嘲笑。
事后，官方聲明，對(duì)網(wǎng)暴女同學(xué)的賬號(hào)進(jìn)行了處罰，同時(shí)，學(xué)校也對(duì)女同學(xué)進(jìn)行了安慰和心理疏導(dǎo)，學(xué)校表示：女同學(xué)只是太緊張了。
而女孩的家長(zhǎng)對(duì)此回應(yīng)也是盡顯格局，其父親表示：沒(méi)有給女兒任何學(xué)習(xí)壓力，但她學(xué)習(xí)很自覺(jué)也很自律，因此成績(jī)一直很優(yōu)秀。
高三女生所在的桑植縣，是湖南省最偏僻的縣城之一，這里教育資源和經(jīng)濟(jì)條件都相對(duì)落后，學(xué)生若想走出這里，學(xué)習(xí)是最好的途徑。
可網(wǎng)絡(luò)上的氛圍卻是：不努力的嘲笑努力的，成績(jī)一塌糊涂的嘲笑成績(jī)名列前茅的，有資本生下來(lái)就不用努力的，在盡情嘲笑憑借自己努力才獲得一切的。
對(duì)努力拼搏的高三學(xué)子言語(yǔ)刻薄的人，毫無(wú)疑問(wèn)是教育的失敗品
無(wú)獨(dú)有偶，山東青島一所中學(xué)，也有一位男同學(xué)因?yàn)榘偃帐膸煻馐芰嗽S多非議。這名你那同學(xué)在全校師生面前，分享了自己對(duì)大學(xué)夢(mèng)想和未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃：
“我的人生理想是參軍報(bào)國(guó)，為此，我一定要以最優(yōu)異的成績(jī)，考上特警學(xué)校”，這句誓詞男同學(xué)反復(fù)說(shuō)了三遍，足見(jiàn)其決心和意志。
參軍報(bào)國(guó)是很多男孩子的夢(mèng)想，但卻很少有學(xué)生能把夢(mèng)想，以實(shí)際努力，把他從夢(mèng)想變成理想，才從理想演變成現(xiàn)實(shí)。
無(wú)論是參軍還是考特警，雖然光榮，但也確實(shí)辛苦，每年報(bào)名參軍的學(xué)生不少，但最后能走到二檢那一步的，卻寥寥無(wú)幾。
在這個(gè)被父母呵護(hù)的年紀(jì)，能有心懷大志，不畏挑戰(zhàn)也要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的高中生，可謂是國(guó)家未來(lái)之棟梁。
本該受到表?yè)P(yáng)和贊許，沒(méi)成想?yún)s遭到了其他家長(zhǎng)的嘲諷：“你還是給孩子，不想打擊你”，“連家長(zhǎng)的付出都回報(bào)不了，還在這里大言不慚？”
甚至有網(wǎng)友指出：“那不是為了保家衛(wèi)國(guó)，就算圖個(gè)編制罷了”。別說(shuō)家長(zhǎng)們不理解，就連筆者也看不懂，這些人為何能對(duì)一個(gè)高三的學(xué)生存在如此大的惡意。
有網(wǎng)暴者回應(yīng)：不是看不慣這些學(xué)生，只是看不慣現(xiàn)在的教育環(huán)境。看到這就明白了，這些在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)高中生出言不遜的人，八成是現(xiàn)實(shí)生活中自己不努力、一事無(wú)成，反而看不慣那些努力向上的人。
寫在最后：
嫉妒、羨慕可以理解，但對(duì)一個(gè)還未踏入社會(huì)的中學(xué)生，說(shuō)出這樣刻薄的言語(yǔ)，實(shí)在是不可原諒。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這種教育的失敗品，離開(kāi)校園也是社會(huì)邊緣者，在生活中沒(méi)有價(jià)值，就在網(wǎng)絡(luò)上中傷他人，甚至把毒手伸向了學(xué)生。
這些人口口聲聲說(shuō)國(guó)內(nèi)的教育不夠好，但事實(shí)確是，他個(gè)人的失敗不代表教育沒(méi)有成果，仍有很多學(xué)生通過(guò)教育這條路改變了命運(yùn)。
一位學(xué)者曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：你覺(jué)得中國(guó)哪些地方不好，就去改變他。通過(guò)這兩位高三學(xué)子的發(fā)言，筆者能感受的到，他們就是愿意為了祖國(guó)的更美好而努力的那類青年。
只有越來(lái)越多的學(xué)生，有這樣不服輸、敢拼搏的精神，教育才有發(fā)展，國(guó)家的未來(lái)才有希望。
希望官方不要放縱這些傷害學(xué)生的惡人，也由衷地希望這樣優(yōu)秀的同學(xué)，在誓師大會(huì)上的口號(hào)能得以實(shí)現(xiàn)，成為理想中最好的自己，高考，加油！
今日話題：你如何看待這件事呢？
