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教育部日前公布2022年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，并發布最新《普通高等學校本科專業目錄》。
2022年度各高校新增備案本科專業1641個；新增審批本科專業176個，其中國家控制布點專業150個，新專業21種、26個；調整學位授予門類或修業年限專業62個；高校申請撤銷專業925個。 本次備案、審批和調整的專業，將列入相關高校2023年本科招生計劃。此次專業增設、撤銷、調整共涉及2800余個專業布點，占目前專業布點總數的4.5%。從學科門類看，工學所涉專業數量最多，有1074個；從區域布局看，涉及中西部高校的專業有1503個，占比超過50%。2022年列入目錄的新專業共21種：包括金融審計、國際法、司法鑒定學、工會學、家庭教育、孤獨癥兒童教育、數字人文、資源化學、地球系統科學、數據科學、生物統計學、生物材料、電動載運工程、飛行器運維工程、安全生產監管、未來機器人、國家公園建設與管理、醫工學、鄉村治理、航空安防管理、無障礙管理。 為支持高校積極探索推進學科專業交叉融合，培養復合型拔尖創新人才，首次在工學門類下增設交叉工程專業類。 截至目前，本科專業目錄共包含93個專業類、792種專業。左右滑動查看2022年度普通高等學校本科專業備案和審批結果
普通高等學校本科專業目錄
本次備案、審批和調整的專業，將列入相關高校2023年本科招生計劃。另對部分高校申請撤銷的925個專業點予以備案。
教育部積極引導高校開設國家戰略和區域發展急需的相關專業，此次新增了地球系統科學、生物統計學、未來機器人、安全生產監管、國家公園建設與管理、醫工學、鄉村治理、家庭教育、無障礙管理等21種新專業，并正式納入《普通高等學校本科專業目錄》。為支持高校積極探索推進學科專業交叉融合，培養復合型拔尖創新人才，首次在工學門類下增設交叉工程專業類。截至目前，本科專業目錄共包含93個專業類、792種專業。
據統計，此次專業增設、撤銷、調整共涉及2800余個專業布點，占目前專業布點總數的4.5%。從學科門類看，工學所涉專業數量最多，有1074個；從區域布局看，涉及中西部高校的專業有1503個，占比超過50%。本科專業類型結構和區域布局結構進一步優化，高校主動服務經濟社會發展的意識和能力進一步增強。
來源：新聞聯播、微言教育
