距離2023年高考還有一個月左右的時間，準高三考生們也進入到了最后的沖刺階段。在這個時間里面，學生們要做的就是提高自己的復習狀態，爭取在最后交上一份令人滿意的答卷。

這邊學生們在努力提高學習成績，那邊家長們也沒有閑著，不少家長現在這個階段就已經開始了解各所高校，各類專業，希望能在高考結束填報志愿階段，給學生教好的建議。

還有家長比較關注，2023年的高考是大年還是小年。因為高考“大小年”之間的區別還是比較大的。高考大年報名的學生人數會比較多，試卷的整體難度較大，錄取分數線可能也會相對比較高。

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但是高校小年的就不一樣，因為報名人數比較少，試卷的難度并不是很高，錄取分數線相對來說也會比較低，這樣也能提高學生被心儀大學院校錄取的幾率。

所謂高考的大小年，其實就是根據報考人數，試題難度還有錄取分數線，各所高校的招錄人數來劃分的。在人們的傳統印象里面，高考一直采用的是大小年交替的方式。

也就是說，如果去年高考是小年的話，那么今年的高考就很有可能是大年。2022年高考報名人數為1193萬人，比2021年增加了115萬人，這個增加的數量是比較驚人的。

而且2022年高考試卷也得到了很多人的關注，尤其是數學和語文，因為難度整體提高，也讓不少家長認為，2022年是高考大年，學生們本科上岸的難度會增加。

但是綜合各地區的本科錄取分數線來看的話，部分地區的本科分數線沒有上漲反而有所下降。尤其是高考大省河南地區，別看去年高考該地區報名的人數還是第一名，但是卻出現了意外爆冷的情況。

吉林大學、南開大學還有部分知名的985高校，在河南地區志愿征集的時候，都會出現了爆冷的情況，吉林大學在河南地區的錄取分弧線甚至跌到了530分左右，也是令人大跌眼鏡。

因此也有人分析，可能是因為2022年高考報名人數比較多，試題的難度不低，所以大部分學生的分數并不是很高，也導致了錄取分數線并不是很高的情況出現。

所以因此按照2022年高考是小年，那么2023年高考就有可能是高考大年來推測。但是從近年來新生兒的數據來看，預計2023年的高考報名人數不會增加太多，甚至有可能出現下降的趨勢。

高考的競爭力降低了，那么錄取分數線自然就會跟著下降，所以2023年高考很有可能還是高考小年。聽到這樣的消息，家長們紛紛表示松了一口氣，果真如此的話，考生們的本科上岸率自然也會增加了。

臨近高考，如何復習、沖刺更加有效果

不管2023年是高考大年還是小年，對于學生們來說影響都不是很大，最重要的是學生們要利用好這最后一個月的時間，爭取進一步提高學習成績，能在高考里面有最好的發揮，考出更好的成績。

那么在高考最后一個月的沖刺里面，學生們要如何才能提高復習效率呢？最好的方式就是抓重點進行復習。

在最后一個月的時間，學生們也還是有機會提高語文作文的成績。面對語文作文，學生們首先要做的就是遵守常識和經驗，利用最后的時間整合樹立一些常識、經驗，特別注意教材中寫作的人的主題還有具體的任務。

在考試的過程中，要注意文體的基本特征，考場的作文命題還有走勢和任務要求，最近期自己寫的作文進行復盤，找到不足之處，并且加以改正，多注意標點的使用，文字的書寫，標題的呈現，還有主旨的升華和首尾呼應等方式，能提高成績。

除了語文的作文之外，對數學學科的復習要集中在錯題和典型題上。因為最后一個月的時間并不是很多了，學生們想要再次梳理所有的題型難度是比較大的，而且也浪費時間。

在這個時間里面，學生們一要加強自己的分析能力，完善邏輯分析體系，就是復習的關鍵之一。二要重視錯題和典型題，關注這方面的題型是成績提高的“加速器”，只有解決了自己不足的容易丟分的題型，學生們的成績才能有所提高。

今日話題：你覺得2023年的高考是大年還是小年？