01
近日，有家長在網上投訴稱，“某學校要求家長輪流站崗執勤”。
(相關資料圖)
投訴者認為，“學生在校期間歸學校管，如果有需要偶爾去幫忙是可以的，按照上班一樣排表打卡，那家長怎么工作生活？”
當地教育部門回應稱，投訴情況屬實，該縣從2019年開始設立的“護學崗”，主要任務是在學生上、放學時段，于校門外學生易聚集區域維護治安秩序和道路交通秩序。
回應還稱，“該行為并無不當，如果家長確實有事情耽擱，可以及時跟學校進行溝通調整。”
也有家長說，“有自愿執勤的家長，學校就會優先安排，沒有才會進行輪流。”“即使輪流，單個孩子家長輪到的次數也非常少，即使想來執勤，為孩子們做點事，也需要等很久。”
02
在上、放學時段，學校門口會出現短暫的人員聚集和交通擁堵，孩子們也存在一定的風險。
當地設立“護學崗”，有針對性地解決這一問題，這是好事。
不過，以排班的方式讓家長參加，可能并不妥當。
去學校門口執勤，無論如何都不是家長的職責范圍。
校門口學生出現聚集，學校有老師，有保安，各班有班主任，都可以做好疏導工作。
而馬路上出現交通擁堵，更是交警的份內之事。
讓學生家長去維護交通秩序，專業性難以保證，一旦出現交通事故，還可能會出現更多衍生問題。
03
有人說家長排班的次數很少，不必較真。
這是不對的。
次數少，或者工作量小，不代表事情就有合理性。
比如我曾經做過這樣的白日夢：
要是全國人民每個人給我一塊錢，我一下子就能成為億萬富翁。
從賬面上算，的確如此，而且一個人一輩子給一次就行。
但很顯然，誰也沒有義務白送給我錢，我只能是做做夢算了。
別人的錢，哪怕一塊錢、一分錢，也歸人家自己安排，我沒有資格去要，人家也不會給。
同樣，家長們都有自己的工作，都承擔著社會和家庭的種種義務，在這些職責之外的工作，別人無權安排。
說實話，身在職場，有人動不動就要求我們去做一些和本職無關的事情，這是一種常見的不合理現象。
04
誠然，加強家校聯系，讓家長在一定程度上參與學校的管理，是必要的，也是有益的。
但我們必須要考慮到家長的多樣性，你不知道某個家長有什么樣的困難，你眼里很簡單的事情，對他們來講可能千難萬難。
所以，讓家長參加學校管理，應該堅持自愿的原則。
家長的能力不同，性格不同，認知水平不同，家庭條件不同，對一些活動的支持力度也會不同。
而家長的主動性不同，帶來的活動效果也會不同。如果家長滿肚子不愿意，就算人站在學校門口，也起不到多大的作用。
既然有家長“想來執勤，為孩子們做點事，也需要等很久”，那么不妨讓這些家長多來幾次。
單就在學校門口執勤這件事情來說，堅持自愿的原則，誰愿意來就安排誰，要比“一刀切”給所有家長都排上班合理得多。
當然，如果家長們都不愿意來，那就別安排家長了。
明珠絮語（ID：tsliuchanghai），以教師和家長的雙重視角看教育，解答青少年和家長的教育困惑。新書《為自己讀書》正在當當、京東、天貓等平臺熱賣中！
