近日，《廣東省生態(tài)環(huán)境教育條例(征求意見稿)》(下稱《條例》)在省生態(tài)環(huán)境廳網(wǎng)站上公開征求意見，其中提出，學校、幼兒園應當將生態(tài)環(huán)境教育納入教學工作計劃和教師繼續(xù)教育工作中，中小學校、職業(yè)技術學校、高等院校每學年應當組織開展不少于八課時的生態(tài)環(huán)境教育。

《條例》明確，生態(tài)環(huán)境教育遵循政府主導、統(tǒng)一規(guī)劃、單位組織、全民參與的原則。并對各級部門、單位、學校、家庭等如何開展生態(tài)環(huán)境教育進行了詳細規(guī)定。

省級生態(tài)環(huán)境主管部門應當會同省級教育、公務員主管等有關職能部門協(xié)同建設覆蓋全省城鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境教育基礎設施、生態(tài)環(huán)境教育指導服務體系和生態(tài)環(huán)境教育活動標準體系，開展生態(tài)環(huán)境教育基地、指導服務機構和人員以及課程的標準化工作，組織編制全省生態(tài)環(huán)境教育規(guī)劃，報省人民政府批準并公布實施。

各級生態(tài)環(huán)境主管部門應當會同同級教育、公務員主管等有關職能部門制訂本地區(qū)生態(tài)環(huán)境教育年度計劃，建立本地生態(tài)環(huán)境教育師資隊伍和志愿服務隊伍，定期開展全民生態(tài)文明素養(yǎng)測評。

國家機關、事業(yè)單位、社會團體和其他組織，應當落實本單位具體負責生態(tài)環(huán)境教育工作的機構與人員，采用生態(tài)文明教育培訓、專題講座、主題實踐活動、典型宣傳片等方式，每年組織開展不少于兩次生態(tài)環(huán)境教育活動。

值得關注的是，根據(jù)《條例》，學校、幼兒園應當將生態(tài)環(huán)境教育納入教學工作計劃和教師繼續(xù)教育工作中，并結合受教育者的特點，采用專題教育、滲透式教育和主題實踐活動等方式，開展生態(tài)環(huán)境教育。中小學校、職業(yè)技術學校、高等院校每學年應當組織開展不少于八課時的生態(tài)環(huán)境教育。

企業(yè)單位應當將生態(tài)環(huán)境教育納入員工培訓計劃，采用綠色低碳生產知識培訓、清潔生產培訓、生態(tài)環(huán)境保護法律法規(guī)宣講、專題講座等方式，結合實際對法定代表人、主要負責人、負有生態(tài)環(huán)境保護工作職責的主管人員及其他人員開展生態(tài)環(huán)境教育，并建立生態(tài)環(huán)境教育臺賬。被依法處罰的環(huán)境違法企業(yè)，其法定代表人、主要負責人、直接負責的主管人員和具體責任人員，應當在受到處罰后六個月內接受所在地生態(tài)環(huán)境部門及其派出機構組織的不少于十六學時的生態(tài)環(huán)境教育。

新時代文明實踐中心(所、站)、生態(tài)環(huán)境教育基地、向公眾開放的環(huán)保設施應當制定生態(tài)環(huán)境教育年度工作計劃，指定專人負責，結合實際開展生態(tài)環(huán)境教育活動。有條件的公共文化場館、公園、機場、火車站、公交站場、高速公路服務區(qū)等公共場所應當發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極開展生態(tài)環(huán)境宣傳教育活動。(記者 杜娟)