日前，山西高等教育本科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整工作動員會召開。山西省教育廳廳長吳俊清在會上表示，山西將對各高校專業(yè)調(diào)整動“大手術(shù)”，到“十三五”末，全省高校現(xiàn)有本科專業(yè)數(shù)量削減15%到20%，總數(shù)削減200個以上，在此基礎(chǔ)上新增設(shè)100個以上急需新興專業(yè)。

到今年4月，山西高校將首批調(diào)整、削減本科專業(yè)總量120—160個，增設(shè)急需新興本科專業(yè)60個左右，確保完成60%以上的優(yōu)化調(diào)整任務(wù)。從調(diào)整力度大、措施得力、推進(jìn)迅速的高校中評選3—5所高校作為本科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整示范高校，在招生、撥款、“1331工程”項目等方面給予傾斜。到今年12月，將開展第二批專業(yè)優(yōu)化調(diào)整，對體制原因、歷史原因形成的各高校之間重復(fù)建設(shè)的專業(yè)，進(jìn)行減、合、撤調(diào)整，優(yōu)化全省高校專業(yè)布局。第二批擬調(diào)整、削減本科專業(yè)數(shù)40—50個，增設(shè)急需新興本科專業(yè)20個。

吳俊清表示，山西將限制淘汰過剩低質(zhì)錯位專業(yè)。限制過剩專業(yè)，對全省高校布點較多、規(guī)模較大、近3年社會就業(yè)率較低、社會需求飽和的本科專業(yè)，原則上限制新增或調(diào)整撤銷。限制低質(zhì)專業(yè)，對于本科教學(xué)水平評估不合格、生師比不達(dá)標(biāo)、質(zhì)量保障體系不完備、人才培養(yǎng)質(zhì)量不高的本科專業(yè)，原則上限制新增或調(diào)整撤銷。限制錯位專業(yè)，對與學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)定位不匹配、結(jié)構(gòu)不合理、與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求脫節(jié)、招生質(zhì)量不高的本科專業(yè)，原則上減招、合并或調(diào)整。增設(shè)布局急需新興專業(yè)，以山西急需為導(dǎo)向，大力發(fā)展應(yīng)用型專業(yè)，鼓勵和支持能夠直接服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)山西資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略需求以及與山西重點發(fā)展領(lǐng)域密切相關(guān)、社會需求較大、人才緊缺的應(yīng)用型專業(yè)，重點扶持與“服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群”和“協(xié)同創(chuàng)新中心”相對接的專業(yè)。鼓勵和支持高校根據(jù)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會建設(shè)和公共服務(wù)領(lǐng)域?qū)π滦腿瞬诺男枨螅e極培育和增設(shè)新興、邊緣、交叉學(xué)科專業(yè)，積極發(fā)展面向未來高科技發(fā)展的大數(shù)據(jù)、人工智能、機(jī)器人、3D打印等對應(yīng)的新型專業(yè)或交叉專業(yè)，設(shè)置填補(bǔ)山西本科專業(yè)空白的新專業(yè)，以滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對各類新興學(xué)科專業(yè)人才的需求。

山西還將支持人文社科類院校面向經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的理論創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、金融創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等戰(zhàn)略研究需求，以“文化傳承創(chuàng)新”和“智庫”的專業(yè)為核心，打造“決策咨詢”專業(yè)特色。支持理工院校面向全省“十三五”戰(zhàn)略性傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和新興“九大產(chǎn)業(yè)”，以人才需求的專業(yè)為核心，打造“新工科”專業(yè)特色。支持新建本科院校以地方需求為導(dǎo)向，大力發(fā)展服務(wù)山西資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略需求以及與山西重點發(fā)展領(lǐng)域密切相關(guān)、社會需求較大、人才緊缺的應(yīng)用型專業(yè)，打造“創(chuàng)新服務(wù)”專業(yè)特色。