確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(相關(guān)資料圖)

班級活動設(shè)計(jì)方案篇一

：大一新生剛進(jìn)入大學(xué)，許生活上和學(xué)習(xí)上都會有些不適應(yīng)，思想和觀念上還沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變，作為學(xué)長學(xué)姐，我們義不容辭地肩負(fù)起幫助他們快速適應(yīng)大學(xué)生活的責(zé)任。

：通過本次活動的開展，希望增進(jìn)12級和11級制藥班同學(xué)間的了解，同時(shí)通過溝通和交流，加深班級之間、同學(xué)之間的感情，促進(jìn)大一新生調(diào)整好心態(tài)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。在大家的共同努力下，促進(jìn)制藥和諧大家庭的進(jìn)步與發(fā)展。

：20xx年11月3號

：河師大老操場內(nèi)

：11級制藥班班委

：飛信、qq群、新聞稿

策劃人：路彪、盧陽、裴雪

參與活動對象：11級、12級制藥班全體同學(xué)

邀請嘉賓：專業(yè)班主任姜老師、輔導(dǎo)員劉老師、特聘班主任唐老師、11級、12級年級學(xué)生干部

:時(shí)間的確定，策劃書的準(zhǔn)備，道具的準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備，活動宣傳，人員的安排，提前通知同學(xué)們活動時(shí)間，讓大家合理安排時(shí)間，積極參加班級活動.

：本次活動共分為六個(gè)環(huán)節(jié)

第一個(gè)環(huán)節(jié)：舞蹈《相親相愛》

表演者：12級制藥一班學(xué)生

第二個(gè)環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)

1、名字接龍：此游戲是成語接龍的變種，非常適合人多時(shí)玩。大家圍成一圈，自我介紹，每人說自己的名字時(shí)加一項(xiàng)內(nèi)容，如愛好。例如：第一個(gè)說“我是。。。。。，喜歡打籃球”，第二個(gè)必須說“我是站在喜歡打籃球的。。。旁邊的喜歡吃醋的。。。”，第三個(gè)人必須說前兩個(gè)人的特性和名字，排在最后的同學(xué)就慘了，要說十五個(gè)人，不過他聽的最多，還是可以說出的。這樣一圈，名字都記住了，促進(jìn)大家互相認(rèn)識，接下來的游戲就更容易進(jìn)行了。

目的：活躍一下剛開始的氣氛，消除大家的陌生感。

形式：分小組進(jìn)行，將各班打散，每組每班十五人。

2、超速鏈接：（1）將所有同學(xué)分為兩個(gè)小組后宣讀以下規(guī)則：每個(gè)人都一只腳著地，后一個(gè)人拉住前一個(gè)人的腳，最后一個(gè)人是兩只腳著地。

（2）兩隊(duì)同時(shí)進(jìn)行向前跑，到達(dá)終點(diǎn)后再返回，隊(duì)友的順序不換。

（3）哪隊(duì)斷了，必須返回起始點(diǎn)重新開始.

形式：分小組進(jìn)行，將各班打散分組，每組每個(gè)班六人，

第三個(gè)環(huán)節(jié)：文藝表演環(huán)節(jié)

三個(gè)獨(dú)唱，二個(gè)合唱，兩個(gè)小品，一個(gè)相聲，一個(gè)舞蹈，自愿表演節(jié)目之后，以傳氣球的方式?jīng)Q定上臺表演的人。

第四個(gè)環(huán)節(jié)：（有獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

1、游戲結(jié)網(wǎng)捕魚

游戲規(guī)則：（1）將所到人數(shù)分成兩組

（2）一組中選出三個(gè)人當(dāng)網(wǎng)，其他人為魚，另一組為池塘組成一個(gè)圈，劃定魚塘的大小之后，當(dāng)網(wǎng)的同學(xué)開始追魚，被追到的魚則變成漁網(wǎng)，和當(dāng)網(wǎng)的同學(xué)一起捕魚，直到魚被捕完為止

（3）游戲中當(dāng)魚的同學(xué)可以想方設(shè)法的穿過漁網(wǎng)

（4）之后兩組互換，試效果決定開展次數(shù)。

2、游戲合力吹氣球

游戲規(guī)則：先制作六張簽，包括兩只手，一張嘴，兩只腳，一個(gè)屁股，分小組進(jìn)行。每小組中每次派出六個(gè)人抽簽，抽到手的同學(xué)固定氣球，抽到嘴的同學(xué)負(fù)責(zé)吹氣，氣球吹大。吹完之后，氣球放到地上，由抽到腳的同學(xué)抬起抽到屁股的同學(xué)，讓抽到屁股的同學(xué)把氣球坐爛。用時(shí)最少的一組的同學(xué)獲勝。

第五個(gè)環(huán)節(jié)：請大一新生自愿上臺談自己進(jìn)入大學(xué)之后的感悟和想法以及在生活上或?qū)W習(xí)上遇到的問題，再請大二的學(xué)長、學(xué)姐談?wù)勛约捍笠灰荒晟钪械母惺堋⑹斋@和幫助解決大一同學(xué)遇到的問題，指導(dǎo)他們的生活和學(xué)習(xí)以及寄予他們的期望。

第六個(gè)環(huán)節(jié)：全體同學(xué)合唱歌曲《怒放的生命》

十一、活動要求：這次活動道具自備，備有音響，但所需音樂需要自備，要求大家積極參加，活動中嚴(yán)格按照活動規(guī)則來進(jìn)行活動，各班委活動前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備和安排，做好宣傳，調(diào)動同學(xué)們參加活動的積極性。

十二、后期工作：活動結(jié)束后打掃活動場地，收拾道具，還所借東西，寫活動收獲和總結(jié)。

11級化工與制藥專業(yè)

20xx年4月25日

班級活動設(shè)計(jì)方案篇二

班級戶外秋游燒烤活動

秋高氣爽，正是同學(xué)們踏足出游的好時(shí)節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們09越2這個(gè)班級能成為一個(gè)更具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

xxxx

天雹水庫

外院越2

xx越2全班同學(xué)與老師

騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的。

下面是具體的活動流程：

1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到具體同學(xué)那。（所需食物和用品清單列在后面）。

2、出發(fā)的時(shí)間定在早上8點(diǎn)半。請同學(xué)們早上8點(diǎn)20在南門前面集合。

3、指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上9點(diǎn)半。

4、到達(dá)目的地之后，用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍，順便休息一下。同學(xué)們幫忙把燒烤的`東西處理好，菜洗干凈。

5、對釣魚感興趣的同學(xué)還可以去釣魚，釣到的魚還可以用來烤。（一定要注意安全！！！）

5、此為游戲環(huán)節(jié)

6、包餃子，大家積極動手，互相學(xué)習(xí)。

7、燒烤活動開始，全班同學(xué)分為幾個(gè)小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎(jiǎng)。

8、視當(dāng)時(shí)的氣氛而定，打氣排球，斗地主。

9、大約16點(diǎn)，返校。

班級活動設(shè)計(jì)方案篇三

為了響應(yīng)團(tuán)委的號召，加強(qiáng)我們專業(yè)的班級文化建設(shè)，活躍班級氛圍，加強(qiáng)班級交流。

xx年11月18日下午6： 00（待定）

（多媒體教室，待定）

xx中醫(yī)一班全體學(xué)生

1、前期安排

1）生活委員馬向全班同學(xué)介紹了班級會徽的設(shè)計(jì)和培訓(xùn)情況。分組，每組至少有一個(gè)作品（班徽，班級培訓(xùn)），需要電子檔。

2）組委會成員邱學(xué)青負(fù)責(zé)督促各小組設(shè)計(jì)班徽和培訓(xùn)，并在11月12日前收集各小組作品（待定）。通知每個(gè)小組，工作需要附有一個(gè)簡短的描述。

3）各組根據(jù)設(shè)計(jì)好的班徽和訓(xùn)練內(nèi)容制作ppt。11月15日前，交給組委會成員邱學(xué)青。

4）11月7日前，組長選擇團(tuán)隊(duì)的一個(gè)同學(xué)作為評委，選擇一兩個(gè)同學(xué)作為ppt演示。名單發(fā)給了組委會成員屠軒。

5）學(xué)習(xí)委員會成員方巍負(fù)責(zé)教室安排。（11月17日，需確認(rèn)）

6）獎(jiǎng)項(xiàng)的制作由宣傳委員、宋負(fù)責(zé)。（11月16日前完成）

7）主持人是陳藝欣。

8）、后勤工作，由生活委員會和體育委員會負(fù)責(zé)。購買飲用水和紙杯。

9）楊潔負(fù)責(zé)制作評分表。

10）照片收集由團(tuán)支書安排。

2、競爭過程

1）11月18日下午6點(diǎn)前到教室，各班組長負(fù)責(zé)本群簽到。游戲結(jié)束后，把簽到信息交給楊潔。

2）主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜。計(jì)劃時(shí)間是5分鐘

3）按照分組順序，輪流上臺向大家展示班級會徽，用ppt向大家簡要介紹班級會徽的設(shè)計(jì)寓意。時(shí)間限制為5分鐘。

4）各組介紹完畢后，評委將現(xiàn)場標(biāo)注該班徽的設(shè)計(jì)作品。學(xué)習(xí)委員會負(fù)責(zé)總分和驗(yàn)證。及時(shí)公布被講課組的分?jǐn)?shù)。

5）所有講座結(jié)束后，楊潔將對活動進(jìn)行總結(jié)。評委及時(shí)打分計(jì)算。根據(jù)分?jǐn)?shù)高低，分一、二、三等獎(jiǎng)，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。如果有等分，就由班級決定。

6）主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，各組所有成員上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，合影留念。

7）主持人宣布活動結(jié)束。

8）、生活委員會安排后勤工作，收拾教室。

1、作品設(shè)計(jì)的主題要求

一部作品應(yīng)該有鮮明的主題，積極的內(nèi)容，體現(xiàn)集體意識。

b、作品布局要素雅，有美感。

c要有自己的想法和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級特點(diǎn)。

d設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮其實(shí)現(xiàn)的可行性，放大或縮小時(shí)可應(yīng)用于其他視覺傳達(dá)方式或視覺效果。

e設(shè)計(jì)要符合對象的直觀接受能力。

f內(nèi)涵豐富，力求創(chuàng)新。

g色要鮮艷，容易識別。

2、激勵(lì)措施：根據(jù)評選結(jié)果，授予一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名，并頒發(fā)若干優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)。給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并且一等獎(jiǎng)作品將被選為xx中醫(yī)一班的班徽和培訓(xùn)。

1、一等獎(jiǎng)：1人，得分第一名，30元，團(tuán)體證書

2、二等獎(jiǎng)：1人，第二名，獎(jiǎng)金20元，團(tuán)體證書

3、三等獎(jiǎng)：1人，第三名，獎(jiǎng)金10元，團(tuán)體證書

4、多項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)

獎(jiǎng)品：30+20+10=60元

獎(jiǎng)勵(lì)：10元

飲用水和紙杯：10元

評分單打印：0、1*32=3、2元

合計(jì)：83、2元

附件1：評分表

評分項(xiàng)目（每項(xiàng)10分）

得分

得分依據(jù)

有獨(dú)特的主題

內(nèi)容是正面的

體現(xiàn)集體意識

體現(xiàn)階級特征

獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的內(nèi)涵

內(nèi)容大方，美觀，易于識別

總得分

班級活動設(shè)計(jì)方案篇四

培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級間的友誼，豐富大家的課余生活

大家一起來,我要我精彩.

just for fun

暫定**晚上

多媒體教室、希望可以在操場進(jìn)行

將兩個(gè)班的同學(xué)分為若干小組，每個(gè)小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達(dá)到聯(lián)誼的目的

聯(lián)誼活動可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開闊的草地上舉辦。

注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。

節(jié)目一：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答 (動腦合作節(jié)目)

目的：點(diǎn)燃?xì)夥眨尭鹘M成員活躍起來，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力

對象：各小組成員

道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎(jiǎng)品

游戲規(guī)則：

1. 平均每組有兩到三個(gè)問題。

2. 主持人提問，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。

3. 回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。

4. 每組答對問題，主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。

節(jié)目二：我猜我猜我猜猜猜 （動腦動手合作型節(jié)目）

道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物，人物，成語或者物品

人數(shù):兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報(bào)名

節(jié)目三：合力吹氣球（動手合作節(jié)目）

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個(gè)）

游戲規(guī)則：

1. 分兩組，但每組必須要有六人。

2. 主持人請每組每人抽簽。

3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

節(jié)目四：其他常規(guī)娛樂節(jié)目 （大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目）

事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，獨(dú)唱等。

節(jié)目五：七拼八湊

此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊

物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。

采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢 聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。

其他備用游戲節(jié)目：

踩汽球

目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。 游戲規(guī)則：當(dāng)場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€(gè)問題，（注：不能太過分）

1、數(shù)碼相機(jī)1~2部

2、主持人解說詞（主持人自行準(zhǔn)備）

3、游戲道具

4、 其他

未定

(1) 假如學(xué)校不讓點(diǎn)火，我們可以借同學(xué)們的臺燈圍成一個(gè)圓，前一天讓大家回去充好電，并帶上以備不時(shí)之需！

(2) 燒起火后假如起風(fēng)了，可以叫咱班個(gè)兒高的男生站在風(fēng)口， 擋住風(fēng)。

班級活動設(shè)計(jì)方案篇五

春天，各種創(chuàng)新的火花不期而至。為了豐富大學(xué)生的校園生活，充分傳播他們的思想，我們班專門舉辦了這次以創(chuàng)新、慷慨、自由為主題的班級會徽設(shè)計(jì)比賽，為我們班的學(xué)生提供了一個(gè)展示自己最大能力的平臺。

競賽可以有效地聚集大家的思維，使學(xué)生充分認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的力量，適應(yīng)中國創(chuàng)新的目標(biāo)，豐富大學(xué)生的精神生活，體現(xiàn)大學(xué)生熱愛集體的精神，展示大學(xué)生的個(gè)性。

提高大學(xué)生主動思考的習(xí)慣，突破一般的思維模式。小集體影響大集體，小部分人的激情點(diǎn)燃更多人的激情，熱愛生活，熱愛集體，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

xxx，xxx

126班的所有學(xué)生

（1）作品尺寸小于五平方分米；

（2）作品要有一定的意義；

（3）有簡單明了的圖紙

12： 00 ~ 12： 40，3403教室，xx天，xx月。

（1）4月11日通知所有12126班同學(xué)活動內(nèi)容【以宿舍為單位，每個(gè)宿舍至少出一部作品；你可以以個(gè)人興趣盡情展示你的創(chuàng)意，每一件作品都要由參與設(shè)計(jì)的學(xué)生代表詳細(xì)描述。

（2）12：00各組將設(shè)計(jì)好的班級會徽畫在黑板或白紙上，然后各組依次介紹。

（3）介紹結(jié)束后，大家舉手表決，贏得作品

（4）獲獎(jiǎng)作品將成為我們班的會徽

（5）我們班的專人為這次活動收集照片

小禮物5元，28級徽章，總資費(fèi)預(yù)算150元左右

班級活動設(shè)計(jì)方案篇六

為了響應(yīng)院團(tuán)委的號召，加強(qiáng)我們專業(yè)的班級文化建設(shè)，活躍班級氣氛，增強(qiáng)班級交流。

xx年11月18日晚上六點(diǎn)（待定）

（多媒體教室，待定）

xx級中醫(yī)一班全體同學(xué)

1、前期安排

1）、生活委員馬玲鈺，通知班上全體同學(xué)，關(guān)于班徽、班訓(xùn)的設(shè)計(jì)。以小組為單位，每個(gè)小組至少一副作品（班徽、班訓(xùn)），需要電子檔。

2）、組織委員邱雪慶負(fù)責(zé)督促各組設(shè)計(jì)班徽、班訓(xùn)，在11月12日（待定）前收集各組作品。通知各組作品需要附上簡短說明。

3）、各組根據(jù)設(shè)計(jì)的班徽、班訓(xùn)制作ppt。11月15日之前，交給組織委員邱雪慶。

4）、組長在11月7日之前，推選小組一位同學(xué)擔(dān)任評委以及一兩位同學(xué)擔(dān)任ppt宣講。名單發(fā)給組織委員涂萱。

5）、教室安排，由學(xué)習(xí)委員方威負(fù)責(zé)。（11月17日，需要確定）

6）、獎(jiǎng)狀制作，由宣傳委員曾璐，宋詩瑤負(fù)責(zé)。（11月16日之前完成）

7)、主持人由陳亦新?lián)巍?/p>

8）、后勤工作，由生活委員和體育委員負(fù)責(zé)。購買飲用水和紙杯。

9）、評分表制作，由楊界負(fù)責(zé)。

10）、照片采集由團(tuán)支書安排。

2、比賽流程

1）、11月18日下午6點(diǎn)之前到達(dá)教室，各小組長負(fù)責(zé)本組簽到，比賽后把簽到情況交給楊界。

2）、 主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜 預(yù)定時(shí)間：5分鐘

3)、按照小組順序，依次上臺向大家展示班徽，并利用ppt向大家簡單介紹班徽設(shè)計(jì)寓意。限時(shí)5分鐘。

4）、 每組介紹完畢后，評委對班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場打分。由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)總分與核查。及時(shí)公布已宣講小組的分?jǐn)?shù)。

5）、宣講全部完畢后，由楊界總結(jié)此次活動。評委及時(shí)打分，以及核算。按分?jǐn)?shù)高低排出一、二、三等獎(jiǎng)，其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)。若有等分情況，由班級同學(xué)投票決定。

6）、主持人公布獲獎(jiǎng)名單，每組全體成員上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，合影留戀。

7）、主持人宣布活動結(jié)束。

8）、生活委員安排后勤工作，整理教室。

1.作品設(shè)計(jì)主題要求

a 作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識。

b. 作品版面要求簡潔大方，具有美感。

c. 要有自己的思想和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級特色。

d 設(shè)計(jì)須充分考慮其實(shí)現(xiàn)的可行性，能應(yīng)用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時(shí)的視覺效果。

e 設(shè)計(jì)要符合作用對象的直觀接受能力。

f內(nèi)涵豐富，力求創(chuàng)新。

g色彩要鮮明，便于識別。

2.獎(jiǎng)勵(lì)措施：根據(jù)評選結(jié)果，評出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并將一等獎(jiǎng)作品征選為xx級中醫(yī)一班班徽、班訓(xùn)。

1、一等獎(jiǎng)：1名，得分第一名，獎(jiǎng)金30元及團(tuán)體獎(jiǎng)狀

2、二等獎(jiǎng)：1名，得分第二名，獎(jiǎng)金20元及團(tuán)體獎(jiǎng)狀

3、三等獎(jiǎng)：1名，得分第三名，獎(jiǎng)金10元及團(tuán)體獎(jiǎng)狀

4、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，團(tuán)體獎(jiǎng)狀

獎(jiǎng)品：30+20+10=60元

獎(jiǎng)狀：10元

飲用水和紙杯：10元

評分表打印：0.1*32=3.2元

總計(jì)：83.2元

評分項(xiàng)目（每項(xiàng)10分）

得分

打分人

主題鮮明

內(nèi)容積極向上

體現(xiàn)集體意識

體現(xiàn)班級特點(diǎn)

創(chuàng)意獨(dú)特，內(nèi)涵豐富

內(nèi)容大方，富有美感，便于識別

總分

評分作品（小組）

核查人

班級活動設(shè)計(jì)方案篇七

公益廣告，是社會的一盞燈。它通俗又直接的展現(xiàn)了一社會的真實(shí)精神面貌。一方面考慮到社會的需要，另一面為了提高我校大學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質(zhì)，我們學(xué)雷鋒小組和愛心社聯(lián)手舉辦本次“公益廣告設(shè)計(jì)大賽”活動。此次活動旨在號召廣大師生積極主動的參與公益事業(yè)，盡可能地為公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，構(gòu)建美好的和諧社會。

活動主題：公益廣告，和諧社會的指路燈

1、倡導(dǎo)同學(xué)們積極參與公益事業(yè)，勇于為社會公眾切身利益和社會風(fēng)尚服務(wù)；

2、提高大家的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力，提高人文素質(zhì)；

3、為那些身懷絕技的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的平臺；

4、豐富校文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們自主創(chuàng)新的能力。

太原科技大學(xué)校內(nèi)

校學(xué)生會、大學(xué)生聯(lián)合會

學(xué)雷鋒小組、愛心社

太原科技大學(xué)全體師生

a.作品主題選擇范圍：“創(chuàng)建文明城市”、“禁煙”、“公民義務(wù)獻(xiàn)血”、“購買體彩”、“希望工程”、“說普通話”、“保護(hù)文化遺產(chǎn)”、“保護(hù)動物”、“關(guān)愛他人”、“禁毒”、“環(huán)保”、“交通安全”、“青年志愿者行動”、“關(guān)愛艾滋病患者”、“節(jié)約用水”、“誠信”、“社會公德”、“助盲，關(guān)心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業(yè)” 、“尊師重教” 、“關(guān)注心理健康” 、“打擊盜版”、“和諧校園” 等主流主題及其他積極向上的主題。

b.參賽形式：

電腦設(shè)計(jì)類： flash（動態(tài)制作軟件）、powerpoint（幻燈片）、word等軟件進(jìn)行制作。

手繪類：如海報(bào)、宣傳畫、粘貼畫等

視頻拍攝類：手機(jī)、相機(jī)、dv、攝像機(jī)等拍攝制作視頻

c. 征集日期：xx-4-28---xx-5-20

d. 征集方式：所有作品中午十二點(diǎn)到一點(diǎn)和下午六點(diǎn)到七點(diǎn)送至東服作品收集處（應(yīng)征作品必須是原創(chuàng)，切勿抄襲轉(zhuǎn)載，一旦發(fā)現(xiàn)雷同作品，將取消參賽資格）

ps:電子作品請發(fā)送到kdxlfxz@

e.決賽日期:xx-5-28日晚上7：00.

f. 評分細(xì)節(jié)：

a、創(chuàng)意好，整體效果佳

b、演繹生動，能深刻表達(dá)該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動人心或者風(fēng)趣幽默

c、flash、ppwerpoint或word等制作出來的作品畫面精美流暢。

d、有良好的背景設(shè)置，色彩搭配合理，為作品的演繹營造良好的氛圍

e、美工好，色彩搭配合理，生動逼真

f、作品突出某個(gè)主題，能很好的啟發(fā)觀眾，引起共鳴

g、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎

ps:具體評分標(biāo)準(zhǔn)由評委商議決定，以上幾點(diǎn)只作為參考

d. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：一名，二等獎(jiǎng)：三名，三等獎(jiǎng):五名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

1、做好組織策劃和宣傳活動；

2、做好作品收集活動；

3、聯(lián)系好評委老師；

4、做好征文評選工作；

5、做好活動結(jié)束后的總結(jié)和反饋工作 。

機(jī)電學(xué)院

學(xué)雷鋒小組

xx.04.25

大學(xué)班級cs大賽策劃書

活動主題：大學(xué)班級cs大賽

舉辦單位：宇航學(xué)院101515班

贊助單位：優(yōu)習(xí)

活動意義：緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活。

具體活動安排：

一人員安排

1由組織委員馮振偉動員大家積極參賽和組織安排賽事

2由生活委員李德金負(fù)責(zé)策劃、金費(fèi)以及獎(jiǎng)項(xiàng)有關(guān)事宜。

3由宣傳委員賈懌宣傳有關(guān)事宜。

4由各班委負(fù)責(zé)賽事中的各種協(xié)調(diào)活動。

5 1015班全員參加，大眾評委。

二 具體賽事安排

實(shí)間：暫定下周三（4月27）下午2:00。

比賽地圖：待定。

參賽形式：以宿舍為單位四人參賽，盡量動員全員參與，如實(shí)在有人沒法參加，以電腦人（簡單）代替湊足4人。

比賽形式：初賽決賽制。

初賽：抽簽決定對手，三場同時(shí)進(jìn)行，21局11勝制，比賽結(jié)束各場決出勝負(fù)，并記錄個(gè)人賽績。

決賽：由晉級的三個(gè)宿舍抽出兩個(gè)先賽21局11勝制決出勝負(fù)，再由剩余的一個(gè)分別與先兩個(gè)宿舍比賽直到分出名次。同時(shí)也記錄個(gè)人賽績。最終選出團(tuán)體前2名。個(gè)人前4名。

獎(jiǎng)勵(lì)方式：

團(tuán)隊(duì)第一，每人獎(jiǎng)2l的雪碧一瓶

團(tuán)隊(duì)第二，每人獎(jiǎng)泡面一桶。

個(gè)人第一，待定

個(gè)人第二，待定

個(gè)人第三，待定

個(gè)人第四，待定

注意事項(xiàng)：

本比賽旨在豐富大家的課余生活，但請大家不要過于迷戀游戲影響學(xué)習(xí)。

經(jīng)費(fèi)問題由于涉及女生利益還有待商討。

大家多提意見，關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)什么的。

班級活動設(shè)計(jì)方案篇八

背景：周而復(fù)始的平淡生活可能會令我們這群渴望挑戰(zhàn)創(chuàng)新的大學(xué)生感到乏味。針對這種情況，我們班將要舉辦一次創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，以此來活躍同學(xué)們的思維，增進(jìn)班級凝聚力和同學(xué)之間的交流溝通。

143班班級吉祥物創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動

20xx年11月25日

校園湖邊

第一組織者：趙利蕊

第二組織者：李世陽張真真張殿洋劉國慶

1、有宣傳委員在班內(nèi)作動員工作，號召大家積極參與，熱情投入到此次活動中來。

2、有生活委員準(zhǔn)備活動中所需的紙張筆顏料等。所需經(jīng)費(fèi)賬單有生活委員保管并在之后的班會上公布給大家。

3、有組織委員組織大家設(shè)計(jì)出自己的作品，以及作品的介紹和象征意義。

4、有大家投票選出最適合做我們班吉祥物的作品，并請大家每人為吉祥物寫一句吉祥語。

1、每位同學(xué)都要參與進(jìn)來。

2、希望是自己或和其他人共同設(shè)計(jì)的作品，不支持抄襲。