無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

(資料圖片僅供參考)

《蝴蝶泉》閱讀感想篇一

我們來到云南大理“蝴蝶泉”，一個仙境般的地方。

一座石雕的牌坊，隱約于綠陰叢中；穿過牌坊，沿著石階向濃蔭深處走去，便見到用大理石桿圍起的、十多平方米的一個大池塘。池塘的上方，鑲嵌著一塊彩花石，刻著郭沫若先生題寫的“蝴蝶泉”三個大字。

啊，這就是名聞遐邇的“蝴蝶泉”！

清冽的泉池內，流水叮咚，翻著晶瑩的水花；池底的鵝卵石，色彩斑斕，清澈可愛；泉池四周的合歡樹，高聳遮天，可是葉兒極其細小，且都是對生的，暗自送出縷縷幽香。

我想：這該是“蝴蝶樹”了吧？

真給我猜著了。據說，每逢四月花期，滿樹綻開了黃紅色的花瓣。風前、月下，栩栩抖動，真像千千萬萬只彩蝶，在凌空繞樹翩翩飛舞，美麗得讓人稱絕。

“唉，”有位同伴輕聲嘆了口氣說，“可惜，我們趕得不是時候?！?/p>

“誰說呢？”一旁的白族導游始娘聽了，笑嘻嘻地把手指向那不遠處的白沙路，說：“如今花期常在，看，那不是成群的蝴蝶飛來了么？”

手指處，一群白族小伙子和姑娘相擁著，唱呀，笑呀。穿著彩色的領褂，打著艷麗的包頭，漂漂亮亮，果然如蝴蝶似的走來了……

哦，對呀，他們才是生長在“蝴蝶泉”邊最美的蝴蝶！他們辛勤地飛舞在家鄉的奇山異水間，讓蒼山變青，洱海變綠，描繪著人間最新最美的畫！

(1)從文中可知，“蝴蝶樹”其實就是________，最能表明“蝴蝶樹”得名由來的句子是[ ]a．……高聳遮天，可是葉兒極其細小，且都是對生的，暗自送出縷縷幽香。b．每逢四月花期，滿樹綻開了黃紅色的花瓣。c．風前、月下，栩栩抖動，真像千千萬萬只彩蝶，在凌空繞樹翩翩飛舞，美麗得讓人稱絕。

(2)同伴“可惜”的原因是什么？

(3)把“那不是成群的蝴蝶飛來了么”改為陳述句?！俺扇旱暮敝竉_______。改句：

(4)本文主要描寫的是________。寫“蝴蝶泉”“蝴蝶樹”在內容表達與結構上有什么作用？

(5)作者說白族青年男女是“生長在‘蝴蝶泉’邊最美的蝴蝶”的依據是：①②

答案：1．c;

解析：

(1)合歡樹

(2)不是四月，難見奇觀。

(3)白族青年男女那正是成群的蝴蝶飛來了。

(4)蝴蝶泉邊的白族青年。從內容上看，讓泉、樹襯托更美的人；從結構上看，為主要人物的出現及主題的揭示作鋪墊。

(5)①白族青年美麗的裝束。②白族青年正創造著美好的生活。