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【資料圖】
不再是孩子作文600字篇一
“媽媽?zhuān)茵I”。拉著媽媽的衣角，我撒嬌著。“寶貝乖，大雞腿馬上就好。”說(shuō)著，拿出一只雞腿，我接過(guò)它，滿足的如暴風(fēng)雨般席卷著。媽媽看著我狼吞虎咽，一邊幫我擦嘴，一邊憐惜地說(shuō)著“慢點(diǎn)吃，當(dāng)心噎著”。
時(shí)光荏苒——
“乖，新鮮出爐的牛奶，快喝吧。”媽媽洋溢著笑臉，晃著手中的牛奶。奮筆疾書(shū)的我停下手中的筆，接過(guò)牛奶，正襟危坐，“媽媽?zhuān)也皇切『⒘耍院髣e用那么幼稚的字眼了。”媽媽張開(kāi)嘴，眼睛睜得老大，似乎不相信剛才聽(tīng)到的。想說(shuō)些什么，卻還是沒(méi)說(shuō)出口，轉(zhuǎn)身離去。我不自然的別過(guò)頭，努力不讓自己看見(jiàn)媽媽黯然失色的眼神。卻發(fā)現(xiàn)剛才還陽(yáng)光燦爛的天氣一下變得陰沉。
之后的幾天，雷雨交加，銀白色的雷電帶著整耳欲聾的聲音響徹天際，仿佛警醒著別人。我蜷縮在被窩里，努力讓自己忽略雷電的存在，證明我不是小孩了，卻最終以失敗告終。
這時(shí)，房門(mén)被推開(kāi)，我從僅存的縫隙中瞧見(jiàn)了媽媽的身影！不是我大題小做，最近幾天媽媽幾乎很少與我交流，即使開(kāi)口，也只是精華。身旁的床凹陷下去，媽媽坐在我旁邊，拍著瑟瑟發(fā)抖的我，“寶貝乖，不怕。”忽然，她像觸電一般停止了一切動(dòng)作。僅是一瞬，“a，不怕，我先走了”。盡管她的話語(yǔ)很溫柔，我卻感到一種從未有過(guò)的陌生。猛然，我意識(shí)到前幾天的我是多么“明智”啊。
我露出一個(gè)頭，叫住了轉(zhuǎn)身欲里去的母親，瞥見(jiàn)了那一片刺目的白色，“媽?zhuān)氵€是像以前一樣叫我吧，我比較習(xí)慣。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了釋然的微笑，似乎，我已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到那么美的笑容了——
媽媽以前是那么美麗，可自從有了我，她就把所有的目光都集中在我身上，卻疏于自己的打理，變成了名副其實(shí)的保姆。可我，還這樣對(duì)她，實(shí)在是太不應(yīng)該了！我陷入了無(wú)底自責(zé)的深淵……
“媽媽?zhuān)瑹釟怛v騰的烤面包和豆?jié){，快喝吧，上班要遲到了。”媽媽愣了一會(huì)兒，隨后笑容滿面“乖女兒真的長(zhǎng)大了，懂得為媽媽做早餐了，謝謝嘍！”我擦了擦額頭的汗，“為媽媽服務(wù)，應(yīng)該的！”心里無(wú)比內(nèi)疚，媽媽只為我考慮，我清楚的記得，那些烤面包是面目全非的，根本難以下咽，可媽媽還是全部吃完了，嘴里還含糊不清地稱(chēng)贊著“真好吃。”我笑著看著媽媽吃完了所有的食物，滿足感油然而生。
這時(shí)，陽(yáng)光灑進(jìn)房間，暖暖的，甜甜的……
我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我苦苦尋覓的長(zhǎng)大，原來(lái)就在我身邊。
不再是孩子作文600字篇二
“滴答，滴答。”又響起了，這低醇又熟悉的鐘聲，隨著熟悉的節(jié)奏，而從教室跑出的張張洋溢著幸福笑容的學(xué)生。
就在幾個(gè)月以前，我也曾在這片土地上歡聲笑語(yǔ)過(guò)。如今，再次踏上這片土地，倒是滿懷的激蕩。
“叫你再淘氣，不寫(xiě)作業(yè)。就留這兒寫(xiě)吧。”再熟悉不過(guò)的語(yǔ)調(diào)，即使嚴(yán)厲，也無(wú)不透漏出真切的關(guān)心。
凝視了眼“一年四班”這塊牌匾。曾經(jīng)的我呆在一班這個(gè)大家庭中。如今，老師教了四班，心里還真不是滋味。
“老師。”輕叩了下門(mén)，老師伏在桌上的側(cè)影，變得黯淡了。就如大樹(shù)，即使蒼老了，也依舊為他人營(yíng)造清涼之處。
老師帶著一副眼鏡，長(zhǎng)發(fā)還是那樣蓬蓬的。她轉(zhuǎn)過(guò)頭望見(jiàn)我，眼中閃著激動(dòng)。剛要出聲，就被一個(gè)稚嫩的聲音打斷了。
“老師，她一定是上屆的學(xué)生吧，那就是客人。我就不打擾了，先走了。”小男孩貌似很愉快。“不可以，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完不許走。”小男孩的嘴角瞬間耷拉下來(lái)，眨巴眨巴大眼睛，還硬生生地?cái)D出點(diǎn)眼淚。
這時(shí)三班老師過(guò)來(lái)了，喊了聲：“組長(zhǎng)，走啦！”“知道了。”
“那你等我一會(huì)兒。”老師拿著本子，臉上滿含著歉意的說(shuō)道。
“放心吧，老師，我沒(méi)事兒，您去忙吧。順便幫你看著這個(gè)小調(diào)皮。”說(shuō)罷，還按了按男孩的頭，他卻只能拿眼睛瞪瞪我。“好吧。”
我拉了把椅子坐在小男孩面前，看著他噘著嘴滿臉的不情愿拿出了本，繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)。
如果是以前，坐在這里的，應(yīng)該是我吧。那時(shí)的我們不也如此調(diào)皮，總是把老師氣得哭笑不得。
當(dāng)小男孩寫(xiě)完作業(yè)，他就大大咧咧的背起書(shū)包走了，臨走前，還示威的按了按我的頭：“哼。敢按我頭。”我笑了一下。
男孩走后，老師就回來(lái)了。
我走到老師面前，送給老師一個(gè)小小的吊墜，因?yàn)槔蠋熞恢毕矚g這種可愛(ài)卻又不失典雅的東西。
“老師，我跟你講哦，我現(xiàn)在可是語(yǔ)文課代表……”老師看著我的絮絮叨叨，回信與小。那笑容就如烏云后的陽(yáng)光，大雨后的彩虹一樣。
而后我們聊著，憶著。仿佛小學(xué)六年的時(shí)光似老電影般再放了遍。而窗外已是黃昏，我們恍惚之間察覺(jué)到。“好了，時(shí)間也不早了，該回家了。”
在下樓的那一刻，老師忘拿卷子了，說(shuō)要回去一下，讓我先走吧。
忽然又是那一個(gè)男孩跑上了樓，繼而又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的微斥聲。望著老師轉(zhuǎn)身的背影，總覺(jué)得不再似從前的堅(jiān)挺了，帶著幾許滄桑，記著永久的愛(ài)……
今日的那個(gè)男孩就是從前的我，而今天的我則像局外人一樣，我想我真的別離了這讓我纏綿悱惻的小學(xué)時(shí)光了。
輕笑一下，與過(guò)去，與記憶，與小學(xué)，與童年作別，向著未來(lái)，向著成熟走去。
不再是孩子作文600字篇三
看著花開(kāi)花落而傷感，經(jīng)歷冬去春來(lái)而感慨，穿越茫茫人海而驚醒，這才發(fā)現(xiàn)，我們已不再是孩子。
沒(méi)有了童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，歡天喜地；沒(méi)有了童年時(shí)的童真和夢(mèng)幻；回過(guò)頭向遠(yuǎn)處看，是那樣的朦朧與遙遠(yuǎn)，這時(shí)才意識(shí)到，我們已不再是孩子。
以前，總是和朋友穿梭在快樂(lè)，幸福的海洋中，一起哭，一起笑，天真的夢(mèng)想著未來(lái)。有時(shí)候，甚至渴望自己有一雙翅膀，去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷，到達(dá)自己努力追尋的地方；超越一切束縛，到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界。
可是，這一切都只是夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒后，殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)又一次使我們脆弱的心靈受傷。現(xiàn)在，明白了那些只是夢(mèng)幻，知道了自己已不再是孩子。于是，整天坐在窗前對(duì)著天空發(fā)呆，時(shí)而發(fā)笑，時(shí)而眉頭緊鎖，因?yàn)樾▲B(niǎo)和小鳥(niǎo)之間的嬉戲而發(fā)笑，因?yàn)椴恢绖偛拍瞧~子會(huì)落到哪兒而眉頭緊鎖。突然發(fā)現(xiàn)自己變得多愁善感，正處于青春期這個(gè)黃金時(shí)段。
青春，一個(gè)如花如夢(mèng)的名字，青春期更是我們最美好，最珍貴的時(shí)刻。這時(shí)，我們?cè)僖膊荒芟裢昴菢訜o(wú)拘無(wú)束，肆無(wú)忌憚的笑，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)不開(kāi)心就哇哇大哭，我們多了一份拘束和羞澀，少了一份天真和可愛(ài)，當(dāng)不開(kāi)心時(shí)，只能自己一個(gè)人躲在角落里哭；當(dāng)快樂(lè)，幸福時(shí)，只能自己一個(gè)人默默地笑。與朋友，同學(xué)之間多了一層隔膜；與老師，父母更是少了一些開(kāi)心，快樂(lè)的暢談，每天只是生活在自己的天地里，一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，變的孤單，寂寞，多愁善感，因?yàn)槲覀冎溃覀円巡辉偈呛⒆樱?/p>
時(shí)間如白駒過(guò)即，一轉(zhuǎn)眼，那些稚嫩無(wú)比的小孩已經(jīng)長(zhǎng)大，留下的是美好的深遠(yuǎn)的回憶！
天晴了，是因?yàn)橛晖Ａ耍灰股盍耍且驗(yàn)樘?yáng)下山了；我哭了，是因?yàn)槲覀円巡辉偈呛⒆樱?/p>
夕陽(yáng)變得暗淡，樹(shù)葉再一次落下，我們已不再是孩子！
