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5月17日上午，淮北師范大學黨委書記張立馳結合主題教育活動到教育部重點實驗室開展下沉調(diào)研，黨政辦公室、學科建設與發(fā)展規(guī)劃處、科學研究部、人事處、研究生處、國有資產(chǎn)與實驗室管理處主要負責人和教育部重點實驗室負責人、部分科研骨干參加了調(diào)研。
張立馳實地查看了重點實驗室的科研環(huán)境和辦公條件，逐一參觀了各科研實驗室，并與專職人員進行了交流，仔細詢問了入校后的工作生活情況和科研項目開展情況。現(xiàn)場調(diào)研結束后,張立馳在會議室主持召開座談會。會上，重點實驗室主任黃漢民教授圍繞重點實驗室定位及建設方案、工作進展、代表性工作、存在的問題等方面進行了詳細報告，與會的各職能部門負責人就實驗室今后建設發(fā)展中如何進一步整合現(xiàn)有資源、加快基礎平臺建設和加大人才培養(yǎng)與引進力度、如何更好服務支撐區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展等問題進行了深入的探討與交流。
張立馳充分肯定了教育部重點實驗室建設取得的階段性成果，他指出，一是要統(tǒng)一認識，充分認識到重點實驗室建設在人才培養(yǎng)、科學研究、服務支撐區(qū)域主導產(chǎn)業(yè)以及博士點建設等方面重要的支撐作用，對重點實驗室的發(fā)展要給予大力支持，要進一步優(yōu)化政策、加強重點實驗室與相關學院的融合互動，推動重點實驗室與區(qū)域相關企業(yè)產(chǎn)學研深度融合。二是認真梳理分析重點實驗室發(fā)展現(xiàn)狀。教育部重點實驗室整體發(fā)展態(tài)勢良好，但也要清醒地認識到發(fā)展中的困難、存在的問題，對標教育部重點實驗室建設標準，科學設定建設方案。三是堅持問題導向，解決切實困難。系統(tǒng)梳理實驗室建設過程中存在的問題，進一步優(yōu)化政策、注重資源整合、突出對人才培養(yǎng)和區(qū)域相關產(chǎn)業(yè)的科技支撐效能。（文：韓滿意 李慧慧 / 圖：葛婕）
