(相關資料圖)
本章是《教育心理研究》專欄的第9章。前幾章我們分享了恒河猴實驗、守恒實驗、阿爾伯特實驗、雙胞胎實驗等，感興趣的可以翻看之前的專欄。
這是一個讓人感到悲傷，又有些絕望的實驗。
我第一次看到這個實驗時，為這個實驗的殘忍感到震驚，為被試的猴子感到痛心。而實驗結果，卻又讓我大跌眼鏡，顛覆了一直以來一個很重要的育兒理念：棍棒教育，打罵教育會破壞親子關系，不利于父母教育孩子。
鐵娘子實驗
“鐵娘子”實驗是美國心理學家哈洛做的“恒河猴”實驗系列中的一個，其它的還有“代母”實驗，“面具”實驗，“絕望之井”實驗。在本專欄第一章，我們已經介紹了“恒河猴實驗”中的“代母實驗”，感興趣的可以去看看。
鐵娘子實驗過程其實很簡單。
哈洛想看看如果父母虐待孩子，孩子會有什么反應。
因此哈洛設計制作了一系列“邪惡”的玩具代母。之所以稱之為邪惡，是因為它們有的會向幼猴發射鈍頭的鐵釘，有的向幼猴吹出強力冷氣，有的會對著小猴發出怪聲，有的甚至會刺傷小猴。總之，它們會虐待幼猴，把幼猴逼得躲到籠子的角落，緊貼籠子的欄桿，吱吱亂叫，迫使幼猴遠離代母。對幼猴來說，這種“代母”絕對可以算作一個“邪惡”的母親，它們喜歡虐待孩子。
實驗結果：
如果按我們正常人的邏輯，受到這樣暴力虐待的幼猴肯定會對“代母”產生抗拒心理，會躲避它們。
但是令人吃驚的是，無論什么樣的邪惡代母，哈洛發現幼猴都不會離去。
