馬上就要放暑假了,怎么給孩子布置假期作業, 對老師來說確實是一門很大的“學問”。如果只是單純地布置一些書面作業,無疑會讓不少學生覺得增加了負擔,失去新鮮感,甚至產生厭惡,自然很難保質保量完成。
那不如減少書面作業, 布置一些腦洞大開、創意無限的課外作業,激發學生的興趣,豈不是更好。下面小編為老師們整理了一些創意暑假作業清單,希望對老師們有所幫助!
一
(資料圖片)
創意作業清單一
1、根據學過的教材內容,選一個單元,嘗試編寫具有自己特色的英語主題式分級閱讀材料,形式自由。
2、組隊,完成一部英語微電影的配音。
3、嘗試翻譯一篇文章。
4、閱讀至少一本你喜歡的英語原著。
5、至少看一部英文原版電影,并整理其中你喜歡的句子。
6、搜集自己本學期的作文佳作,設計一本英語作文集。
7、用英語將暑假去過的地方或讀過的書介紹給他人。
8、閱讀China Daily等英文報刊,繪制屬于自己的獨一無二的閱讀手賬。
假期對于學生們來說是一次放松、一場暫時的解放,然而,更是學生們釋放自我、個性發展的寶貴時期。為了讓孩子們在漫長的假期中繼續感受學習的樂趣,培養他們的想象力、創造力以及動手能力,促進他們的個性發展,小編特意推薦幾個別具一格的暑假創意作業設計,需要的朋友們可以適當參考。
二
創意作業清單二
一、創意主題海報
打開我們的英語課本,基本每一個主題都與我們的生活息息相關。學習英語,不僅要翻開書本,更要關注生活。
1.多彩動物園
可愛的大象,憨厚的棕熊、調皮的猴子、呆萌的熊貓、高大的長頸鹿……一個個惟妙惟肖的小動物躍然紙上“People and animals are good friends. ”動物是我們人類的好朋友,我們要與動物、與自然和諧相處。做一份創意滿滿的有關動物的海報吧!
2.開心農場
農場里面有什么?可愛的小豬、奔騰的駿馬……或許在楊晟同學的農場里,小綿羊在快樂地踢球,山羊在畫畫,奶牛認真地讀著報紙,小豬開心地吃著美味佳肴。在你的農場里有些什么呢?想一想畫一畫吧,我想不管有什么,農場里一定充滿著幸福與快樂。
3.數字樂園
說到數字,你一定會首先想到數學。但是英語中的數字也可以樂趣橫生。快用你學過的數字數數圖畫中有多少風箏和氣球吧!如果你覺得這個問題太簡單,不妨試試數字迷盤游戲,歡樂的數字樂園,讓學習變得充滿樂趣。小朋友們,開動你們的小腦筋,做一份數字樂園主題海報吧,讓學習充滿快樂與童趣!
4.美食Party
你最愛的食物是什么?你最愛的水果有哪些?孩子們請拿起畫筆,用鮮艷的色彩和工整的詞匯向我們傳達出心里的答案吧,一場別具一格的美食Party在畫紙上徐徐展開。想一想色彩豐富、惟妙惟肖的水果和食物,你是不是也餓了呢?
5.我愛我家
我的家有美麗的媽媽、高大的爸爸,或許還有一個時而淘氣,時而可愛的弟弟或者妹妹。我的家或許不大,但那一定是充滿愛的溫馨港灣。也許我們不常把愛掛在嘴邊,那就拿起畫筆,用圖畫和文字向家人傳達愛意吧!
二、彩泥詞匯
一塊彩泥手中捏,形象詞匯紙上現。一塊小小的彩泥,請孩子們用你們靈巧的雙手,把他們演變成一個個惟妙惟肖的精美物件吧。讓我們一起來等著看看,心靈手巧的孩子們都創造出了哪些栩栩如生的彩泥詞匯!
1.漂亮的服飾
或許每個女孩的衣柜里都有一條漂亮的公主裙,一頂洋氣的遮陽帽。或許還有媽媽親手織的圍巾和奶奶親手做的襪子。發揮你的想象力,用彩繪泥試著做出來吧!
2.可口的食物
雖然彩泥做的食物不能吃,但這誘人的色澤,精細的刻畫,一份份美味的食物躍然紙上,想一想就不由的讓人垂涎欲滴,期待你的作品哦。
3.開心農場 快樂農場
不同于海報展現出的農場,彩泥讓孩子們的農場可以更加立體的展現在我們眼前。農場里不僅有勤勞的小動物,也有生機勃勃的農作物。生活在這樣豐富的農場,一定會快樂和幸福吧!
三、趣味配音秀
英語趣配音的暑假創意作業。可以有大家耳熟能詳的寓言故事:《守株待兔》《掩耳盜鈴》《刻舟求劍》以及《貪得無厭》。通過英語配音,同學們不僅可以加深對寓言故事透露出的哲理的領悟,還能把這些故事哲理傳播出去,弘揚中華傳統美德。
1.寓言故事
孩子們對寓言故事的配音,在訓練口語的同時,感受寓言故事的魅力,領悟寓言故事的深刻含義。
2.傳統節日
除了寓言故事之外,也有介紹中國傳統節日的配音,例如春節、中秋節。通過介紹節日的習俗,學生們可以很好地樹立文化自信以及民族自信,感受中國傳統節日的魅力。
3.電影趣配音
除了寓言故事和弘揚中國傳統文化,電影配音也是必不可少的,比如《西游記女兒國》預告片。雖然只有1分16秒,這個配音卻有五個不同的角色。語調的拿捏、音調的轉換,都使得這段配音中的人物活靈活現。
三
作業布置的教育目標
其實,不管作業被布置成什么樣,最終目的還是需要適合每一個學生,更需要和我們的教育目標一致。
1、布置作業,要符合學生的認知特征
家長與孩子共同完成素質作業、實踐作業,是很好的親子互動機會,會令親子關系更加融洽。
但是,要注意把握好一個度,這個度就是,作業要符合學生的年齡特征,不超越學生的知識與能力范圍,要保證讓學生在完成作業過程中當主角,家長只能夠當配角。
2、布置作業,要以學生的興趣和感受為主
假期是屬于學生的,所以假期作業更應該是開放式的、有選擇余地的。要考慮學生是否有條件去完成,不要用條條框框將學生束縛住。
教師對假期作業應有評價,這樣可以提高學生的積極性。如果沒有評價,那么學生認為完成得好與壞,老師也不會管。那作業的功效將大打折扣。
3、布置作業,要讓學生有可發揮的余地
布置作業時,要注意暑假作業的全面性,要兼顧學科作業和社會實踐活動兼顧。
設計暑假作業還得注意學生個性化的特點,多出幾個選題,讓學生自由選擇,使學生的個性得到張揚。
4、布置作業,要掌握學生想法,從實際出發
通過調查、談心等方式,了解學生喜歡什么樣的寒假生活。
每年學生的思想在變化,學生周圍的環境在變化,學生自身的能力在變化,這就需要我們每一年都重新去了解。只有了解學生所想,才能布置學生喜歡的暑假作業。
形式多樣的暑假作業,為假期生活增添了一抹亮麗的色彩。“讀書將以窮理,將以致用也”。學習之路漫漫,愿孩子們上下而求索,學而以致用。希望同學們可以過一個愉快、有意義的假期!
老師們,你們還有什么創意暑假作業的想法呢?歡迎留言!
轉自 | 英語教學教研
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