多知網(wǎng)8月7日消息，近日，學(xué)大教育集團(tuán)全資子公司北京千翼健康管理有限公司開設(shè)的首家自營醫(yī)院——許昌千翼康復(fù)醫(yī)院正式開診運(yùn)營，這意味著學(xué)大教育集團(tuán)正式入局醫(yī)教康融合領(lǐng)域。
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據(jù)介紹，該院擁有約1500平方米的兒童康復(fù)治療區(qū)和醫(yī)教大廳、現(xiàn)代化病房及門診，是一所以“兒童康復(fù)為特色，成人康復(fù)相結(jié)合”，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)為一體的二級康復(fù)專科醫(yī)院(為需要恢復(fù)功能及正常狀態(tài)的患者提供服務(wù))。
目前，該院設(shè)有內(nèi)科、外科、兒科、中醫(yī)科、精神科、兒童康復(fù)門診及功能評定室、作業(yè)治療室、物理因子治療室、傳統(tǒng)康復(fù)治療室及水中治療室等專業(yè)科室。
值得注意的是，在兒童心理行為、孤獨(dú)癥、兒童康復(fù)等科室之外，該院提供學(xué)習(xí)困難等特色門診。
學(xué)大教育集團(tuán)CEO金鑫表示，觀察到很多孩子在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的挑戰(zhàn)并不完全取決于智力因素，還涉及家庭環(huán)境、養(yǎng)育方式等方方面面。但受制于大眾認(rèn)知、區(qū)域醫(yī)療水平和醫(yī)療資源，大多數(shù)相關(guān)疾病患兒未能得到科學(xué)系統(tǒng)的治療和干預(yù)。目前，學(xué)習(xí)困難的兒童在學(xué)齡期兒童中的占比已高達(dá)13%至17%，這一現(xiàn)象需要引起重視并得到廣泛的科學(xué)研究。
以該院的學(xué)習(xí)困難干預(yù)門診為例，醫(yī)院配有學(xué)習(xí)能力測評系統(tǒng)、學(xué)習(xí)能力提升訓(xùn)練系統(tǒng)，采用“醫(yī)院+學(xué)校+家庭”治療模式，為孩子腦健康障礙與疾病的診斷與干預(yù)等提供系統(tǒng)的解決方案。通過專項(xiàng)訓(xùn)練，如社交、認(rèn)知、感覺統(tǒng)合、心智解讀技能、社會技能、語用技能、注意力等多種訓(xùn)練，配合語言、音樂、游戲治療項(xiàng)目，讓孩子的學(xué)習(xí)和心理重回正軌。
據(jù)介紹，作為學(xué)大教育集團(tuán)的子公司，北京市千翼健康管理有限公司主要是依托于教育部兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室近20年科研成果，為0-18歲兒童青少年提供發(fā)育成長和學(xué)習(xí)關(guān)鍵能力的評估、篩查、干預(yù)和康復(fù)服務(wù)。
目前，北京市千翼健康管理有限公司以腦認(rèn)知神經(jīng)原理為基礎(chǔ)，服務(wù)于重大腦疾病診斷治療和新一代人工智能技術(shù)，通過構(gòu)建以生化檢測分析、生理信號檢測與分析、行為分析為基礎(chǔ)的腦智發(fā)展評估平臺，為兒童青少年提供精準(zhǔn)的分齡式測評、個性化成長導(dǎo)航、Al智能兒童保健、兒童康復(fù)服務(wù)，為孤獨(dú)癥、學(xué)習(xí)困難、多動癥、抽動癥、注意力缺陷、語言障礙、智力障礙、聽力視力障礙、兒童青少年情緒、品行問題、腦性癱瘓、兒童肥胖及家庭照護(hù)等提供干預(yù)康復(fù)、融合支持、家長培訓(xùn)及科普咨詢等服務(wù)。
近年來，學(xué)大教育集團(tuán)和北京千翼健康管理有限公司已與近50家醫(yī)院和康復(fù)機(jī)構(gòu)達(dá)成深度合作，為超過500萬名兒童進(jìn)行過測評及訓(xùn)練服務(wù)。
開業(yè)儀式上，學(xué)大教育集團(tuán)還分別與馮特國際教育集團(tuán)、建業(yè)集團(tuán)許昌城市公司達(dá)成簽約合作，幾方將共同持續(xù)發(fā)掘醫(yī)教康融合模式的更多可能性，推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和老年健康服務(wù)體系建設(shè)。
學(xué)大教育集團(tuán)表示，未來將進(jìn)一步聚焦“一老一小”的健康事業(yè)和生活質(zhì)量，積極支持并投身醫(yī)教康融合，在持續(xù)關(guān)注面臨孤獨(dú)癥和學(xué)習(xí)困難挑戰(zhàn)的少年兒童，通過前沿學(xué)術(shù)成果交流和診療實(shí)踐活動惠及更多家庭的同時，探索更加豐富的適老產(chǎn)品和服務(wù)供給。
此前，學(xué)大教育集團(tuán)多次披露轉(zhuǎn)型方向，拓展市場前景廣闊且行業(yè)政策鼓勵的教育行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域，落實(shí)職業(yè)教育、個性化教育、文化服務(wù)、教育數(shù)字化等業(yè)務(wù)。
