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教育培訓(xùn)行業(yè)競爭越來越激烈，為什么練字品牌學(xué)校發(fā)展緩慢，100學(xué)生不到就已經(jīng)無法再突破？為什么你身心疲憊，學(xué)校業(yè)績還是沒有起色？每天工作時間很長，也盡力為員工著想，還是無法獲得支持？培訓(xùn)學(xué)校管理真的這么難嗎？
作為教育培訓(xùn)機構(gòu)校長，應(yīng)該做好整個校區(qū)的運營以及統(tǒng)籌工作。把握正確方向，做一個領(lǐng)航者。作為校長，正確決策、明確教育目標、端正教育思想是第一位的工作。校長要有自己的辦學(xué)思路、市場操作模式、管理模式。
其實做校區(qū)沒有那么復(fù)雜，把應(yīng)該做的事情做到位，別天天瞎忙，做的事情和結(jié)果有關(guān)系！
1、銷售板塊
2、市場板塊
3、教學(xué)板塊
4、其他事務(wù)
有句話叫：一流的學(xué)校靠文化，二流的學(xué)校靠制度，三流的學(xué)校靠校長。這句話說的多少有點道理，比如說小的教育培訓(xùn)學(xué)校，一個好的校長就能撐起來。可是，校長不可能是全能型的人才，他也有短板的方面。
在絕大多數(shù)中小型練字品牌培訓(xùn)機構(gòu)的治理中，校長都是個特殊的角色，校長應(yīng)該是站在最高處引領(lǐng)校區(qū)發(fā)展的，是應(yīng)該掌控全局的，是在戰(zhàn)略層面做指揮的，在特殊時間里我們校長也應(yīng)該身先士卒，沖在最前線的。
隨著學(xué)校規(guī)模的擴大化，單憑校長的一己之力，根本無法提升學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展能力。所以，要想辦法向制度化邁進。從執(zhí)行上要逐層驗收，依靠完善、健全的制度大力推行管理，賞罰分明，提升員工的能動性。讓懶惰者無處藏身，讓后進者如坐針氈，讓創(chuàng)新者如沐春風(fēng)。
各位教培機構(gòu)校長一定要做好每周工作計劃，2023方可乘風(fēng)破浪！
