主旨觀點(diǎn)題是行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)中的常型，相對(duì)來(lái)說(shuō)也是難度比較大的一類(lèi)題型，突破這類(lèi)題型對(duì)提高行測(cè)分?jǐn)?shù)有很大幫助。這類(lèi)題也是很多小伙伴容易做錯(cuò)的一類(lèi)題，為了幫助考生突破這類(lèi)題目，中公教育對(duì)這類(lèi)題型進(jìn)行分析。

【例題1】早在20世紀(jì)90年代中期，一些實(shí)踐部門(mén)就逐步發(fā)現(xiàn)，在供給低保等復(fù)雜的社區(qū)服務(wù)時(shí)，僅憑單個(gè)部門(mén)的力量已經(jīng)越來(lái)越不足以獲得充分的信息了。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，更多立足于民生的社區(qū)服務(wù)(如廉租房等)被推出，這些服務(wù)的實(shí)現(xiàn)日益依賴多個(gè)“條線”政府部門(mén)之間的協(xié)同。從這個(gè)意義上說(shuō)，追求部門(mén)間的協(xié)同性是未來(lái)社區(qū)服務(wù)發(fā)展的重要趨勢(shì)。

最能體現(xiàn)文段主旨的一項(xiàng)是：

(資料圖片)

A.政府部門(mén)之間的協(xié)同性

B.未來(lái)的社區(qū)服務(wù)需要部門(mén)之間的協(xié)調(diào)與合作

C.社區(qū)服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)

D.社區(qū)服務(wù)的實(shí)現(xiàn)依賴多個(gè)政府部門(mén)

【中公解析】B。文段為分總結(jié)構(gòu)，首先指出復(fù)雜的社區(qū)服務(wù)僅靠單個(gè)部門(mén)的力量無(wú)法滿足需求，然后進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)更多社區(qū)服務(wù)的實(shí)現(xiàn)依賴于多個(gè)政府部門(mén)之間的協(xié)同，最后由“從這個(gè)意義上說(shuō)”引出結(jié)論，即追求部門(mén)間的協(xié)同性是未來(lái)社區(qū)服務(wù)發(fā)展的重要趨勢(shì)。A項(xiàng)沒(méi)有提到“社區(qū)服務(wù)”。B項(xiàng)是對(duì)結(jié)論句的同義轉(zhuǎn)述，當(dāng)選。C、D兩項(xiàng)沒(méi)有涉及部門(mén)之間的協(xié)同性，均可排除。故本題選B。

【例題2】從全球范圍看，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展勢(shì)頭迅猛，大數(shù)據(jù)應(yīng)用不可阻擋。個(gè)人信息和隱私的保護(hù)已經(jīng)成為世界性、產(chǎn)業(yè)性的挑戰(zhàn)。中國(guó)是世界上互聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)最為活躍的國(guó)家之一，數(shù)億網(wǎng)民的海量個(gè)人信息時(shí)刻都在看得到的光纖網(wǎng)絡(luò)和看不到的4G網(wǎng)絡(luò)上奔流不息。營(yíng)造個(gè)人信息安全的法治環(huán)境、執(zhí)法環(huán)境，是產(chǎn)業(yè)繁榮和用戶安全的基礎(chǔ)。從這個(gè)角度看，突破執(zhí)法瓶頸，大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人信息安全對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家都有著舉足輕重的意義。

這段文字主要強(qiáng)調(diào):

A.大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人信息安全的背景

B.大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人信息安全的意義

C.大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人信息安全所面臨的挑戰(zhàn)

D.大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人信息安全的措施

【中公解析】B。文段為分總結(jié)構(gòu)，開(kāi)頭陳述背景，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，個(gè)人信息和隱私的保護(hù)成了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。接著第三句以中國(guó)為例，通過(guò)我國(guó)個(gè)人信息數(shù)量的龐大引出大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人信息安全的問(wèn)題，以及信息安全的重要性------“是產(chǎn)業(yè)繁榮和用戶安全的基礎(chǔ)”，最后用“從這個(gè)角度看”得出結(jié)論，即信息安全對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家都有著舉足輕重的意義。A、C兩項(xiàng)非文段重點(diǎn)，D項(xiàng)文段沒(méi)有提及。故本題選B。

通過(guò)這兩個(gè)例題我們可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)題干出現(xiàn)“從這個(gè)意義上說(shuō)、從這個(gè)角度看”等指示代詞時(shí)，文段偏向于分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)句一般出現(xiàn)指示代詞所引出的尾句部分。

各位考生在做行測(cè)主旨觀點(diǎn)題時(shí)，要緊貼作者思路，切忌主觀臆斷。可以根據(jù)我們“指示代詞”等所給的提示，去選擇正確的選項(xiàng)。