留意并列的短語(yǔ)和句子
并列的句子和句中的并列短語(yǔ),也是一個(gè)最容易出錯(cuò)的地方,往往顧此失彼,造成一些錯(cuò)誤。所以,在做題時(shí),只要見(jiàn)到并列短語(yǔ),就該留心。
例如:①李局長(zhǎng)在新學(xué)期工作動(dòng)員會(huì)上特別強(qiáng)調(diào),思想政治課要改革,要結(jié)合實(shí)際,講求實(shí)效,應(yīng)該把政治常識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生良好的品德結(jié)合起來(lái)。(并列短語(yǔ)要求并列的兩項(xiàng)或多項(xiàng),詞性或短語(yǔ)結(jié)構(gòu)必須一致。而“政治常識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生良好的品德”這個(gè)并列短語(yǔ)中,“政治常識(shí)”是偏正結(jié)構(gòu),“培養(yǎng)學(xué)生良好的品德”是動(dòng)賓短語(yǔ))
(資料圖片僅供參考)
②今年春節(jié)期間,這個(gè)市的210輛消防車、300多名消防官兵,放棄休假,始終堅(jiān)持在各自值勤的崗位上。(只有“消防官兵”能和“放棄休假,始終堅(jiān)持在各自值勤的崗位上”搭配,“210輛消防車”卻不能。這屬于一種“顧此失彼”的錯(cuò)誤)
③最近一段時(shí)間,各種傳媒、報(bào)紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)大量報(bào)道了美國(guó)在阿富汗進(jìn)行的反對(duì)恐怖主義的戰(zhàn)爭(zhēng)。(這是一種比較典型的例子,“各種傳媒”和“報(bào)紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)”是包含關(guān)系,不能并列)
④四年的下海經(jīng)歷,使她嘗盡了酸甜苦辣,也使她開(kāi)闊了眼界,培養(yǎng)準(zhǔn)確的觀察力和敏銳的判斷力顯得非常重要。(這是出在并列短語(yǔ)中的限制不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤,也應(yīng)當(dāng)引起我們的注意。“準(zhǔn)確”和“敏銳”應(yīng)當(dāng)互換位置)
⑤人生價(jià)值和意義,其實(shí)并不在于別人對(duì)自己如何膜拜、崇敬、羨慕,而在于自己對(duì)社會(huì),對(duì)歷史的進(jìn)步和發(fā)展作出何種貢獻(xiàn)。(“膜拜、崇敬、羨慕”三個(gè)詞有詞義上輕重之分,應(yīng)該按由輕到重進(jìn)行排列,所以“膜拜”和“羨慕”必須互換位置)
⑥文章對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題作了比較具體的分析,同時(shí)也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本知識(shí),引起了人們對(duì)環(huán)境科學(xué)的重視。(這是分句間的并列,需要注意分句間的邏輯關(guān)系。“作……具體分析”比“介紹了……基本知識(shí)”在層次上和深度上都高一些和深一些,所以要把二者的位置換一下)
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