來(lái)源：教師營(yíng) 原創(chuàng)：教師君
【資料圖】
見(jiàn)字如面，我是教師君。
2023年高考成績(jī)公布了。
家長(zhǎng)圈都在傳今年江西高考理科狀元的成績(jī)。
考生，楊一鳴。
語(yǔ)文132分，英語(yǔ)144分，數(shù)學(xué)滿(mǎn)分，理綜滿(mǎn)分。
總分726分，江西高考史上最高分。
理綜滿(mǎn)分，高考以來(lái)全國(guó)第二人達(dá)此佳績(jī)。
網(wǎng)傳清華北大招生組已到他家進(jìn)行對(duì)接。
有家長(zhǎng)在網(wǎng)上點(diǎn)評(píng)到:
能長(zhǎng)期領(lǐng)跑的人，必定也是個(gè)長(zhǎng)期自律的人。
據(jù)了解，楊一鳴自小就喜歡泡在圖書(shū)館，博覽群書(shū)。
這世上，哪有什么一鳴驚人，不過(guò)是厚積薄發(fā)。
人民日?qǐng)?bào)曾刊文道：
“那些在別人看不見(jiàn)的地方也自律的人，真的連老天都不忍辜負(fù)。”
同樣是寒窗苦讀，有人脫穎而出，有人折戟沉沙。
拉開(kāi)差距的最大原因，不是家境，不是天資，而是自律。
01
不自律的孩子
注定一敗涂地！
去年高考放榜時(shí)刻，內(nèi)蒙古的一則新聞讓人啼笑皆非。
由于當(dāng)?shù)厥橇璩抗汲煽?jī)，一名男生第一時(shí)間沖進(jìn)網(wǎng)吧。
他用手擋住成績(jī)，再一點(diǎn)點(diǎn)挪開(kāi)，雙眼直直盯著。
結(jié)果，總分200分，離本科線還差100分。
沒(méi)想到，看完后他一臉淡定。
下一秒，就切換到了游戲界面。
一位網(wǎng)友犀利點(diǎn)評(píng)道：
“生活中很多孩子都是這樣。他們?cè)诙挝焕锩婵赡苁亲顝?qiáng)王者，但是成績(jī)出來(lái)后就是個(gè)倔強(qiáng)青銅。”
同樣是讀書(shū)。
有的孩子限制娛樂(lè)，默默耕耘。
有的孩子打游戲刷抖音，毫無(wú)節(jié)制。
成績(jī)的分水嶺就是這樣拉開(kāi)的。
你游戲?qū)W習(xí)，人生就會(huì)游戲你。
依稀記得《覺(jué)醒年代》里那句擲地有聲的臺(tái)詞：
“在這個(gè)浮躁的時(shí)代，只有自律的人，才能夠脫穎而出，成就大事。”
曾有位記者采訪一位文科狀元，看到她的抽屜全是筆芯，問(wèn)：
“你知道一根筆芯能寫(xiě)多少字嗎？”
她說(shuō)：
“我一直不知道一根筆芯能寫(xiě)多少字，但是當(dāng)我到了高二，一天能用完一根筆芯的時(shí)候，我知道，我開(kāi)始了我的逆襲之路。”
《異類(lèi)》里有言：
“一萬(wàn)小時(shí)的錘煉是任何人從平凡變成大師的必要條件。”
這個(gè)世界不會(huì)虧待每一個(gè)自律的孩子。
你的時(shí)間花在哪兒，人生的花就開(kāi)在哪兒。
成功從來(lái)不難，不過(guò)看誰(shuí)更能熬。
熬得過(guò)，出眾。
熬不過(guò)，出局。
02
沒(méi)有自律
所謂天賦，不堪一擊！
去年高考，四川考生梁鈞天的滿(mǎn)分?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)引發(fā)熱議。
家人喜出望外，他卻異常冷靜，表示成績(jī)?cè)谧约侯A(yù)想范圍之內(nèi)，已準(zhǔn)備報(bào)考清北。
令人意外的是，他考滿(mǎn)分的數(shù)學(xué)，曾是他最薄弱的科目。
高二那年，當(dāng)他意識(shí)到自己在數(shù)學(xué)上的弱勢(shì)后，馬上找老師協(xié)助，并反復(fù)做題，總結(jié)方法。
記者問(wèn)他，在枯燥的學(xué)習(xí)過(guò)程中就沒(méi)想過(guò)放縱嗎。
梁俊天回道：肯定是有的。
但是想成功只有6個(gè)字：
“玩歸玩，學(xué)歸學(xué)。”
同大多數(shù)孩子一樣，他也愛(ài)玩手機(jī)、看動(dòng)漫、打游戲。
但不同的是，他會(huì)自己控制娛樂(lè)時(shí)間。
一到學(xué)習(xí)時(shí)間，就放下手機(jī)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
這就是他能把自己的弱勢(shì)變成強(qiáng)勢(shì)的原因。
常言道：一勤天下無(wú)難事，一懶世間萬(wàn)事休。
沒(méi)有天賦不可怕，可怕的是不自律。
只要步履不停，想去的遠(yuǎn)方終能抵達(dá)。
現(xiàn)實(shí)中，有些孩子則恰恰相反。
有教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，每年都有一些孩子，本來(lái)很有天賦，因?yàn)榭偸峭祽校阶冊(cè)奖俊?/p>
克雷洛夫說(shuō)過(guò)：
“天賦如果無(wú)益于人事，必將一天天衰弱。
天賦若被懶惰所左右，那么再旺盛的事業(yè)心，都沒(méi)有任何指望。”
都說(shuō)自律會(huì)上癮，可懶惰也會(huì)上癮的。
在懶惰面前，所謂天賦，不堪一擊。
孩子，最好的讀書(shū)年紀(jì)就這幾年，別因?yàn)閼校盐磥?lái)拱手相讓。
03
現(xiàn)在怕吃苦
以后只會(huì)吃更多的苦
曾有人在網(wǎng)上發(fā)起一項(xiàng)調(diào)查：
“當(dāng)你老了，一生最后悔什么？”
排在第一位的是：
“90%的人后悔年輕時(shí)努力不夠，導(dǎo)致一事無(wú)成。”
少時(shí)不讀書(shū)，成年后有多苦？
高分紀(jì)錄片《窮富翁大作戰(zhàn)》，可以給你一個(gè)最深的答案。
田雨辰，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，身價(jià)過(guò)百億，卻被安排去體驗(yàn)沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人的生活。
到住處后，他問(wèn)他的鄰居休息時(shí)喜歡干嘛。
鄰居疑惑：“除了看電視，還能做什么。”
之后，他去打工了。工作內(nèi)容是，清理垃圾桶。
半小時(shí)后，好不容易清理好一個(gè)，有個(gè)小朋友過(guò)來(lái)小便。
又臭又惡心。
可他還得接著干，為了那25元的時(shí)薪。
接連工作9小時(shí)后，他累癱了，卻發(fā)現(xiàn)他的同事又跑去打另一份工。
因?yàn)椋爸淮蛞环菪剿粔颉！?/p>
這便是真實(shí)的、窮人的生活寫(xiě)照。
節(jié)目結(jié)束后，他留下一句發(fā)人深省的話(huà)：
“這個(gè)社會(huì)，正在嚴(yán)厲地懲罰那些讀不成書(shū)的人。”
是啊，不讀書(shū)的人，娛樂(lè)生活貧乏，精神貧乏，尊嚴(yán)貧乏，樣樣貧乏。
他們終其一生，都在為一點(diǎn)小錢(qián)奔波。
這就是老師和家長(zhǎng)總在勸學(xué)這事上喊破喉嚨的原因。
孩子，別嫌讀書(shū)苦，別嫌做作業(yè)累。
宮崎駿在《龍貓》里說(shuō)：
“人生的某些障礙，你是逃不掉的。與其費(fèi)盡周折繞過(guò)去，不如勇敢的地攀越，或許這會(huì)鑄就你人生的高點(diǎn)。”
古往今來(lái)，沒(méi)有哪一個(gè)佼佼者不是從吃苦中成長(zhǎng)的。
想要登頂，不難。
關(guān)鍵是，你得用自律成全自己。
04
當(dāng)你自律
人生開(kāi)掛
在知乎上看到一個(gè)問(wèn)題：
“人這一生為什么要努力？”
有個(gè)高贊回答是：
“因?yàn)槲蚁矚g的人很優(yōu)秀，我要去的地方很遠(yuǎn)，我喜歡的東西都很貴。”
誰(shuí)沒(méi)有個(gè)遠(yuǎn)大抱負(fù)啊。
但有人只會(huì)空談，不會(huì)行動(dòng)。
那些能讓野心成真的人，無(wú)非是做到了自律二字。
曾被河南山區(qū)女孩魏曉娟的故事刷屏了。
打小，爺爺就告訴她：“上學(xué)出息了，就能走出大山。”
她把這個(gè)夢(mèng)埋進(jìn)了心里。
然而，由于家境貧寒，初中畢業(yè)后，她只能進(jìn)入一所中專(zhuān)學(xué)習(xí)。
她身邊的同學(xué)大都不上進(jìn)，早已接受以后無(wú)法選擇自己喜歡的工作的命運(yùn)。
可魏曉娟偏偏不信命，她決定報(bào)名高考。
別人忙著逛街談戀愛(ài)的時(shí)候，她泡在圖書(shū)館。
每天天剛蒙蒙亮，就去排隊(duì)等開(kāi)門(mén)。
一去一整天，日日不落。
時(shí)光不負(fù)趕路人。
她終于如愿上了大學(xué)，又接連考上了研究生和博士生。
畢業(yè)時(shí)，各大企業(yè)用高薪聘請(qǐng)她。
她卻選擇回到職業(yè)院校任教，同時(shí)奮戰(zhàn)在科研一線，為中國(guó)科技盡自己的一份力。
人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)等官方媒體紛紛刊文，盛贊她的事跡。
接受采訪時(shí)，魏曉娟說(shuō)：
“將這本中專(zhuān)畢業(yè)證換到博士畢業(yè)證，我花了整整16年。”
16年，一天學(xué)習(xí)13-14個(gè)小時(shí)，日復(fù)一日。
是非凡的毅力，讓她兌現(xiàn)了少時(shí)走出大山的夢(mèng)想。
是不懈的行動(dòng)，讓她能夠做自己喜歡又造福全人類(lèi)的工作。
沒(méi)有一種超越可走捷徑。
沒(méi)有一種成功唾手可得。
所有的驚艷，都得經(jīng)過(guò)平庸的歷練。
孩子，人這一生要走兩段路。
一段是必須走的路，一段是想走的路。
把必須走的路先走好，才有機(jī)會(huì)走想走的路。
讀書(shū)，就是少年的你必須走的路。
自律，從現(xiàn)在開(kāi)始。
若你決定燦爛，山無(wú)遮，海無(wú)瀾。
— END —
