高考是人生的一條分界線，對學(xué)生來說，只有在這場考試中取得好成績，才可以進入到心儀的學(xué)校，離自己的目標(biāo)會更近一些。
在高考之前會有單招考試，還有很多學(xué)霸不需要參加高考，直接就可以被名校錄取，要么就是直接參加高考，總之進入到大學(xué)讀書的可能性還是很大的。
(資料圖)
有很多學(xué)生即使是200分也有很大希望被學(xué)校錄取，如果要是分?jǐn)?shù)太低的話，沒有被錄取，學(xué)生也沒有資格去抱怨，畢竟是自己平時沒努力，才會在考試的時候失利的。
可是要是學(xué)生在高考的時候考出了670分這樣的高分?jǐn)?shù)還是“無學(xué)可上”，那可是讓人太意外了，本以為這種情節(jié)不會出現(xiàn)在現(xiàn)實中，但是沒想到今年卻有一名山東考生因為父母的“自以為是”而錯過了人生最好的機會。
670分這個分?jǐn)?shù)無論是放到理科生中，還是文科生中，都是可以進入到985名校的好苗子，要是運氣好的話，在一些競爭不激烈的城市，學(xué)生還有可能進入到清華北大這類學(xué)校讀書，未來發(fā)展是很不錯的。
在山東有一名考生考出了670分的好成績，他上學(xué)期間的成績就很不錯，可是當(dāng)其他同學(xué)都收到了錄取通知書后，這名考生卻遲遲沒有收到自己的，原來是因為他“滑檔”了,而造成這個情況竟然是學(xué)生的父母。
考生可以選擇的學(xué)校多達(dá)96所，但是卻因為家長過度的自信，把孩子的三個志愿分別填的是清華，北大和復(fù)旦。
清華今年在山東的錄取分?jǐn)?shù)線比往年高出來20多分，復(fù)旦也高出9分，就這樣670分的全班第一竟然在高考的時候遭遇“滑檔”。
周圍人給學(xué)生提出補錄的建議，但是因為分?jǐn)?shù)太高，補錄又太委屈他，所以老師只能是給全家人“復(fù)讀”的建議。
如果要是學(xué)生在明年一年的時間努力的話，還是很有可能考出一個理想的成績，要是今年就為了上一所大學(xué)，而選擇草草的報考大學(xué)的話，就會對學(xué)生的未來產(chǎn)生巨大的影響。
當(dāng)聽到這個消息后，全家人都如同得知晴天霹靂，最自責(zé)的是考生的父母，孩子本可以進入到上海交大，南開這類名校讀書，可是卻因為自己的自以為是，影響到了學(xué)生的發(fā)展前景，多復(fù)讀一年，耽誤的是孩子寶貴的時間。
張雪峰老師對23年高考報考的建議，家長容易幫倒忙
張雪峰提到過，在高考的時候一定要知道的一點就是“服從調(diào)劑”，有很多新的高考學(xué)校和專業(yè)組在報考的時候，一定要服從調(diào)劑，要是做不好的話，就會面臨被退檔的風(fēng)險。
張雪峰老師還特意強調(diào)過家長不要在報考志愿的時候一意孤行，他表示一定要讓學(xué)生參與進來，尊重學(xué)生的決定。
要是家長和學(xué)生的意見相悖，那么一定要以學(xué)生的意見為主，大學(xué)是學(xué)生去讀，而不是家長去讀，要是選擇的是學(xué)生不喜歡的專業(yè)，即使是進入到大學(xué)讀書，也是不會努力讀書。
大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)和就業(yè)息息相關(guān)，只有專業(yè)知識強，才可以在畢業(yè)后得到企業(yè)的認(rèn)可，對學(xué)生而言，需要選擇適合自己的專業(yè)，結(jié)合興趣愛好來選擇。
專業(yè)和學(xué)校的選擇上面，不要只看眼前，需要結(jié)合學(xué)生未來的發(fā)展，有的學(xué)校未必適合學(xué)生，家長一定要了解好分?jǐn)?shù)線以及學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)再選擇。
文末小結(jié)
23年的高考到這里基本上已經(jīng)落下帷幕，沒有考上大學(xué)的學(xué)生也不要氣餒，如果說你的實力很強，完全可以選擇到私立學(xué)校復(fù)讀，等到明年再創(chuàng)輝煌！
要是說學(xué)生沒有進入到自己理想的學(xué)校，進入到的是一所專業(yè)或者是普通本科也不要著急，還有更多的機會可以提升自己，比如說專升本，考研等，這些都是學(xué)生努力的方向。
高考雖然是人生中比較重要的轉(zhuǎn)折點，但是并不代表失敗了就沒有好的未來發(fā)展，若是學(xué)生愿意在大學(xué)期間努力，多鞏固學(xué)習(xí)，在期末考試取得好成績，進入到學(xué)生會，多參加學(xué)校的活動，入黨，考取證書等，這些都是可以幫助你增加競爭優(yōu)勢的，你的發(fā)展不比重點名校的同學(xué)差。
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來源：阿慧媽媽談教育
新父母教育法
一個目標(biāo)：身心健康，人格健全
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三個半小時：親子共讀半小時、親子運動半小時、親子交流半小時
